В камере вильсона помещенной в магнитное поле таким образом что вектор магнитного поля (2 видео)

Содержание

В камере Вильсона, помещённой во внешнее магнитное поле таким образом, что вектор магнитной индукции поля направлен перпендикулярно
Ваш ответ
решение вопроса
Похожие вопросы
В камере вильсона помещенной в магнитное поле таким образом что вектор магнитного поля
Тест по физике «Ядерная физика» 11 класс
Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся
📽️ Видео

Видео:Правило рук 👋 КАК ЛЕГКО определять НАПРАВЛЕНИЕ ЛИНИЙ МАГНИТНОГО ПОЛЯ??Скачать

В камере Вильсона, помещённой во внешнее магнитное поле таким образом, что вектор магнитной индукции поля направлен перпендикулярно

Видео:Индукция магнитного поля | Физика 9 класс #37 | ИнфоурокСкачать

Ваш ответ

Видео:МАГНИТНОЕ ПОЛЕ за 24 минуты. ЕГЭ Физика. Николай Ньютон. ТехноскулСкачать

решение вопроса

Видео:Физика - Магнитное полеСкачать

В камере вильсона помещенной в магнитное поле таким образом что вектор магнитного поля

В камере Вильсона, помещенной во внешнее магнитное поле таким образом, что вектор магнитного поля направлен перпендикулярно плоскости рисунка на нас, были сфотографированы треки 2-х частиц. Какой из треков может принадлежать протону?

4) ни один из приведенных

На заряженные частицы в камере Вильсона действует сила Лоренца, сообщающая им центростремительное ускорение. Направление силы Лоренца определяется правилом левой руки: «Если левую руку расположить так, чтобы линии индукции магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно ей, а четыре пальца были направлены по току (по движению положительно заряженной частицы или против движения отрицательно заряженной), то отставленный на большой палец покажет направление действующей силы Лоренца». Мысленно проделав указанные действия, получаем, что оба трека соответствуют положительно заряженным частицам. Таким образом, оба трека могут соответствовать протону.

Здравствуйте! На рисунке направление тока, в отличие от линий индукции магнитного поля, никак не обозначено. Подскажите пожалуйста, куда направлен ток и почему.

В условии сказано, что это треки влетевших в камеру Вильсона частиц, то есть это не совсем токи. За направление тока выбирается направление положительных переносчиков заряда, а влетающие частицы могут быть заряжены отрицательно. Естественно, что частицы влетают с краю камеры Вильсона и дальше начинают в ней двигаться по спирали, а не возникают где-то в середине и вылетают наружу.

Вот именно потому, что частицы могут переносить и отрицательный заряд и положительный непонятно, куда направить 4 пальца 🙂

Есть два способа по определению направления силы при помощи правила левой руки:

1) Всегда направляем 4 пальца по скорости частицы. Оставленный большой палец покажет силу, действующую на положительную частицу. Если частица на самом деле заряжена отрицательно, то сила будет направлена противоположно. В данной задаче, получается, что обе частицы закручиваются «направо», то есть туда, куда и указывает большой палец, а значит, это положительные частицы.

2) Если Вы сразу знаете, что частица отрицательная, например, в условии сказано, что это электрон. То можно 4 пальца направлять против скорости, тогда большой палец сразу покажет направление силы.

Как именно направлять руку в случае отрицательно заряженных частиц — вопрос удобства, разные люди предпочитают разные способы 🙂

Главное, запомните для себя один правильный способ и всегда его используйте, чтобы не ошибаться.

Какое-то не понятное задание,я не разберусь как определить куда направлена скорость частиц

Спирали на рисунке — это траектории частиц. Скорости всегда направлены по касательной к траектории.

На приведенной здесь картинке нарисованы скорости обеих частиц в разные моменты времени.

Возможно, Вас смущает то, что траектории представляют собой спирали, а не окружности. Попробую немного пояснить.

Когда заряженная частица влетает в магнитное поле перпендикулярно силовым линия, она начинает двигаться по окружности под действием силы Лоренца. Сила Лоренца всегда направлена перпендикулярно вектору скорости, поэтому она не способна изменять его величину, она меняет только его направление. Но в Камере Вильсона на частицу могут действовать и другие силы (например, со стороны наполняющего камеру перенасыщенного пара), которые постепенно уменьшают ее скорость. Это, в свою очередь, приводит к уменьшению радиуса вращения, вот и получается спираль. Как-то так, наверное, 🙂

Эти два способа я впервые вообще вижу. Теперь все предельно ясно 🙂 Спасибо огромное!

Видео:Магнитное поле | Физика 9 класс #34 | ИнфоурокСкачать

Тест по физике «Ядерная физика» 11 класс

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Видео:Магнитное поле. Магнитная индукция | Физика 11 класс #1 | ИнфоурокСкачать

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

А1. В камере Вильсона, помещенной во внешнее магнитное поле таким образом, что вектор индукции магнитного поля направлен перпендикулярно плоскости рисунка на нас, были сфотографированы треки 2-х частиц. Какой из треков может принадлежать протону?

4) ни один из приведенных

А2. В камере Вильсона, помещенной во внешнее магнитное поле таким образом, что вектор индукции магнитного поля направлен перпендикулярно плоскости рисунка на нас, были сфотографированы треки двух частиц. Какие из треков могут принадлежать электрону?

4) ни один из приведенных

А3. Неизвестная частица, являющаяся продуктом некоторой ядерной реакции, влетает в камеру с магнитным полем, направленным перпендикулярно направлению ее движения (перпендикулярно плоскости рисунка). Белой звездочкой на рисунке показано место, где частица ударилась в экран. Черной звездочкой показано место, в котором на экран попадают протоны р с той же энергией. Неизвестная частица скорее всего, является

1) электроном 3) α-частицей

2) нейтроном 4) позитроном

А4. Торий , испытав два электронных β-распада и один α-распад, превращается в элемент

1) 2) 3) 4)

А5. Ядро изотопа урана после нескольких радиоактивных распадов превратилось в ядро изотопа Какие это были распады?

1) один α и два β 3) два α и один β

2) один α и один β 4) такое превращение невозможно

А6. α-излучение — это

1) поток ядер гелия 2) поток протонов 3) поток электронов 4) электромагнитные волны

А7. β – излучение представляет собой поток …

1)… электронов. 2) … протонов. 3) … ядер атомов гелия 4).… квантов электромагнитного излучения

А8. Радиоактивный изотоп урана после одного α-распада и двух β-распадов превращается в изотоп

1) протактиния 3) урана

2) тория 4) радия

А9. Между источником радиоактивного излучения и детектором помещен лист фанеры толщиной 25 мм. Какое излучение может пройти через него?

1) α и β 2) только β 3) α и γ 4) только γ

А10. Детектор радиоактивных излучений помещен в закрытую картонную коробку с толщиной стенок

1 мм. Какие излучения он может зарегистрировать?

1) α и β 2) α и γ 3) β и γ 4) α, β, γ

А11. Период полураспада некоторого радиоактивного изотопа равен 1 месяцу. За какое время число ядер этого изотопа уменьшится в 32 раза ?

1) 3 месяца 2) 4 месяца 3) 5 месяцев 4) 6 месяцев

А12. Имеется 10 8 атомов радиоактивного изотопа йода , период полураспада которого 25 мин. Какое количество ядер изотопа распадается за 50 мин?

2,5∙10 7 2) 5∙10 7 3)

А13. Активность радиоактивного элемента уменьшилась в 4 раза за 8 дней. Каков период полураспада этого элемента?

1) 32 дня 2) 16 дней 3) 4 дня 4) 2 дня

А14. Период полураспада ядер атомов некоторого вещества составляет 17 с. Это означает, что

1) за 17 с атомный номер каждого атома уменьшится вдвое

2) один атом распадается каждые 17 с

3) около половины изначально имевшихся атомов распадется за 17с

4) все изначально имевшиеся атомы распадутся через 34 с

А15. Какая доля радиоактивных ядер некоторого элемента распадется за время, равное половине периода полураспада?

1) 0,71 2) 0,50 3) 0,29 4) 0,14

А16. Нагретый газ углерод излучает свет. Этот изотоп испытывает β-распад с периодом полураспада 2,5 с. Как изменится спектр излучения всего газа за 5 с?

1) спектр углерода исчезнет и заменится спектром азота

2) спектр станет ярче из-за выделяющейся энергии

3) спектр сдвинется из-за уменьшения числа атомов углерода

4) спектр углерода станет менее ярким, и добавятся линии азота

А17. Какая из строчек таблицы правильно отражает структуру ядра ?

р — число протонов

А18. Ядро состоит из

1) нейтронов и электронов 3) протонов и электронов

2) протонов и нейтронов 4) нейтронов

А19. В результате реакции ядра и α — частицы появился протон и ядро

1) 2) 3) 4)

А20. При бомбардировке изотопа бора нейтронами образуются α-частица и ядро

1) 2) 3) 4)

А21. Ядро магния захватило электрон и испустило протон. В результате такой реакции образовалось ядро

1) 2) 3) 4)

А22. В реакции радиоактивного превращения ядра в вылетает одна частица с массой покоя, не равной нулю. Это

1) нейтрон 2) позитрон 3) протон 4)электрон

А23. Сколько α — и β -распадов должно произойти при радиоактивном распаде ядра урана и конечном превращении его в ядро свинца ?

1) 8 α — и 10 β-распадов 3) 10 α- и 10 β-распадов

2) 10 α- и 8 β-распадов 4) 10 α-и 9 β-распадов

А24. Укажите второй продукт ядерной реакции

1) n 2) 3) 4) γ

А25. Ядро , испытав серию α — и β -распадов, превратилось в ядро . Определите число α -распадов.

А26. α -частица столкнулась с ядром азота , при этом образовались ядро водорода и ядро

1) кислорода с массовым числом 17

2) азота с массовым числом 14

3) кислорода с массовым числом 16

4) фтора с массовым числом 19

А27. α-частица столкнулась с ядром азота . В результате образовались ядро кислорода и

1) ядро водорода 2)электрон

3) α-частица 4) ядро азота

А28. Удельные энергии связи нуклонов в ядрах плутония , кюрия и америция равны соответственно 0,21; 0,22 и 0,23 МэВ/нуклон. Из какого ядра труднее выбить нейтрон?

1) из ядра 3) из ядра

2) из ядра 4) все ядра одинаково устойчивы

А29. Как изменяется полная энергия нескольких свободных покоящихся протонов и нейтронов в результате соединения их в атомное ядро?

3) не изменяется

4) увеличивается, если образуется радиоактивное ядро; уменьшается, если образуется стабильное ядро

А30. Как изменяется полная энергия двух ядер дейтерия , при соединении их в ядро гелия ?

3) не изменяется

4) увеличивается или уменьшается в зависимости от начального расстояния между ядрами дейтерия

А31. Ядерная реакция идет с большим выделением энергии. Эта энергия выделяется в основном в виде

1) энергии α -частиц

2) энергии γ -квантов

3) энергии β -частиц

4) кинетической энергии ядер-осколков

А32. Определите энергию ядерной реакции . Энергию считать положительной, если в процессе реакции она выделяется, и отрицательной, если она поглощается.