У угла две у треугольника три у четырехугольника четыре 7 букв

Видео:Что такое угол? Виды углов: прямой, острый, тупой, развернутый уголСкачать

«Календарь счастливой жизни:
инструменты и механизм работы
для достижения своих целей»

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

для учащихся 4 класса

В начале занятия класс делится на две команды.

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята. Я рада приветствовать вас на математической викторине, а название викторины вам надо будет разгадать, решив примеры. Это ваше первое задание.(Каждой группе раздаются листки с примерами. По команде команды решают примеры, чья команда правильно решит, тот получает 1 балл )

147 66 26 30 176 30 41 10

Название математической викторины «Величины.»

Всем успехов пожелаю,

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро всё в уме считать!

1. Проживают в трудной книжке

Десять их, но братья эти

Сосчитают всё на свете. (цифры)

2. Арифметический я знак,

В задачнике меня найдешь во многих строчках,

Лишь букву «о» ты вставишь, зная как,

И я – географическая точка. (плюс — полюс)

3. В школе есть такая птица,

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой. (два)

4. Эта цифра – акробатка,

Если на голову встанет,

То другой она уж станет. (девять)

5. Я приношу с собою боль,

В лице – большое искаженье.

А «ф» на «п» заменишь коль,

То превращусь я в знак сложенья. (плюс -флюс)

Второй ТУР: «Шутливые вопросы»

1. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (лучи)

2. Петух на одной ноге весит 4 кг. А на двух? (4 кг)

3. Соперник нолика. (крестик)

4. Сколько горошин может войти в пустой стакан? (нисколько, горошины не ходят)

5. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (4 ч)

6. Рыбалов за 2 мин поймал 4 рыбки. Сколько рыбок он поймает за 4 минуты? (столько, сколько попадётся на крючок)

7. На ёлке горели 5 свечей, 2 из них задули. Сколько осталось? (2, остальные сгорели)

8. Шла старушка в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1)

Третий ТУР: «Задачи на вычисление»

Третий тур: пусть всякий знает,

Кто же лучше вычисляет?

Мне задачки прочитать,

Вам же думать и считать!

1. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков пришлось ему сделать? (12)

2. Я задумала пятизначное число, отняла от него единицу и получила четырехзначное. Какое число я задумала? (10000)

3. Пять ворохов сена и семь ворохов сена свезли вместе. Сколько получилось ворохов сена? (один)

4. Сколько концов у трёх палок. А сколько у трёх с половиной палок? (6,8)

5. На одной руке 5 пальцев, на двух 10, а на 10 сколько? (50)

6. Три плюс три умножить на три. Сколько будет? (3+3*3=12, а не 18)

7. Над рекой летали птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорей. (5)

8. У треугольника 3 угла. Если один срезать сколько останется? (4)

9. Спутник земли делает один оборот за 1 ч 40 мин, а второй оборот за 100 мин. Как это получается? (1ч 40 мин = 100 мин)

10. 5 рыбаков за 5 часов распотрошили 5 судаков. За сколько часов 100 рыбаков распотрошат 100 судаков? (5 часов)

Четвертый ТУР: «Логические задачи»

Четвертый тур мы открываем –

Тур логических задач.

Призываю вас, ребята,

Здесь внимательно послушать

И без спешки всё обдумать.

1. В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье? (6)

2. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 48 часов будет солнечная погода? (нет, будет полночь)

3. У отца Мэри пять дочерей. Первую зовут Чача, вторую – Чече, третью – Чичи, четвёртую – Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)

4. Ручка дешевле тетради, а альбом дороже тетради. Какой предмет всех дешевле? (ручка)

1. Результат умножения длины прямоугольника на его ширину. (площадь)

3. Вид линии. (прямая)

5. У угла – две, у треугольника – три, у четырёхугольника – четыре. (сторона)

7. Сколько музыкантов в квартете? (четыре)

10. Старинная русская мера длины. (верста)

11. Компонент умножения. (множитель)

13. Инструмент для измерения величины угла. (транспортир)

14. Есть у уравнения и растения. (корень)

16. Инструмент, с помощью которого чертят окружность. (циркуль)

2. Часть прямой, ограниченная двумя точками. (отрезок)

4. Математический знак. (плюс)

6. Результат вычитания. (разность)

8. Сумма длин всех сторон многоугольника. (периметр)

9. То, на что делят. (делитель)

12. Объём килограмма воды. (литр)

15. Число разрядов в классе. (три)

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

В викторине отличился?

Шестой ТУР. Подводит итогов

Седьмой ТУР. Награждение победителей.

1. Результат умножения длины прямоугольника на его ширину.

5. У угла – две, у треугольника – три, у четырёхугольника – четыре.

7. Сколько музыкантов в квартете?

10. Старинная русская мера длины.

11. Компонент умножения.

13. Инструмент для измерения величины угла.

14. Есть у уравнения и растения.

16. Инструмент, с помощью которого чертят окружность.

2. Часть прямой, ограниченная двумя точками.

4. Математический знак.

6. Результат вычитания.

8. Сумма длин всех сторон многоугольника.

9. То, на что делят.

12. Объём килограмма воды.

15. Число разрядов в классе.

Первый ТУР: «Отгадай загадку»

Второй ТУР: «Шутливые вопросы»

Третий ТУР: «Задачи на вычисление»

Четвертый ТУР: «Логические задачи»

Пятый ТУР: «Конкурс-кроссворд»

Шестой ТУР. Подводит итогов

Седьмой ТУР. Награждение победителей.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Видео:Сумма углов треугольника. Геометрия 7 класс | МатематикаСкачать

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 975 человек из 79 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 697 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 334 человека из 71 региона

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Похожие материалы

Презентация: «Домашнее задание в условиях ФГОС»

Рабочая программа по математике к учебнику Никольского С.М. 5-6 классы, 5 часов

Рабочая программа по математике к учебнику Никольского С.М. и Атанасяна Л.С. 10-11 классы, 6 часов (профильный уровень)

«Степень числа» (5 класс)

Рабочая программа по математике к учебнику Никольского С.М. и Атанасяна Л.С. 10-11 классы, 5 часов (базовый уровень)

Сложение и вычитание с числом 0

Презентация: «Знакомство с учебникомпо математике».

Урок «Действия с обыкновенными дробями»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5447483 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения готовит рекомендации по построению «идеальной школы»

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили продлить каникулы для школьников до 16 января

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:8 класс, 3 урок, ЧетырехугольникСкачать

Четырехугольники

теория по математике 📈 планиметрия

Четырехугольник – это геометрическая фигура, состоящая из четырех точек, никакие три из которых не лежат на одной прямой, и отрезков, последовательно соединяющих эти точки.

Выпуклый четырехугольник

Четырехугольник называется выпуклым, если он находится в одной полуплоскости (то есть все его стороны расположены только с одной стороны прямой, прямая НЕ разбивает фигуру) относительно прямой, содержащей любую его сторону. На рисунке показан выпуклый четырехугольник АВСD.

Определение

Диагональ четырехугольника – отрезок, соединяющий любые две не соседние вершины. На рисунке 2 диагоналями являются отрезки АС и BD.

Видео:Как решить любую задачу с четырёхугольниками? | Математика TutorOnlineСкачать

Виды и свойства выпуклых четырехугольников

Сумма углов выпуклого четырехугольника равна 360 градусов.

Прямоугольник

Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы прямые.

На рисунке видно, что углы А, В, C и D прямые, то есть равны 90 градусов. Свойства прямоугольника, его периметр и площадь

1. Противоположные стороны прямоугольника равны (АВ=CD, ВС=АD).
2. Диагонали прямоугольника равны (АС=ВD).
3. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.
4. Периметр прямоугольника – это сумма длин всех сторон: Р=(а + b) × 2, где а и b соседние (смежные) стороны прямоугольника
5. Площадь прямоугольника – это произведение длин соседних (смежных) сторон, формула для нахождения площади прямоугольника:

S=ab, где a и b соседние стороны прямоугольника.

Квадрат

Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны.

Свойства квадрата

1. Диагонали квадрата равны (BD=AC).
2. Диагонали квадрата пересекаются под углом 90 градусов.
3. Диагонали квадрата точкой пересечения делятся пополам (BO=OD, AO=OC).
4. Периметр квадрата – это сумма длин всех сторон. Так как все стороны квадрата равны, то его можно найти по формуле Р=4×а, где а — длина стороны квадрата.
5. Площадь квадрата – это произведение длин соседних сторон, формула для нахождения площади прямоугольника S=a 2 , где a — длина стороны квадрата.

Параллелограмм

Параллелограмм – это четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны.

Ромб – это параллелограмм, у которого все стороны равны.

Трапеция

Трапеция – это четырехугольник, у которого только две противоположные стороны параллельны. Параллельные стороны называются основаниями трапеции, а две другие стороны – боковыми сторонами трапеции.

Виды трапеций

Трапеция называется прямоугольной, если у нее боковая сторона перпендикулярна основаниям. Прямоугольная трапеция имеет два прямых угла.

углы А и С равны по 90 градусов

Средняя линия трапеции

Сделаем чертеж параллелограмма и покажем на нем биссектрисы углов, которые пересекаются в точке N.

Угол ANB равен углу NАD как накрест лежащие при параллельных прямых ВС и АD и секущей AN. А по условию углы BАN и NАD равны (AN биссектриса). Следовательно, углы BАN и BNА равны. Значит, треугольник ABN является равнобедренным, у него АВ= BN.

Аналогично, через равенство углов CND, ADN и CDN доказывается, что треугольник CND является равнобедренным, у него CN=DC.

По условию задачи мы имеем параллелограмм, а по свойству параллелограмма – противолежащие стороны равны, т.е. АВ=СD, значит, АВ=BN=NC=CD. Таким образом, мы доказали, что BN=NC, т.е. N – середина ВС.

Ответ: см. решение

pазбирался: Даниил Романович | обсудить разбор | оценить

Найдите боковую сторону АВ трапеции ABCD, если углы АВС и BCD равны соответственно 30 0 и 135 0 , а СD =17

Сделаем чертеж, выполнив на нём дополнительные построения – высоты АМ и СН, которые равны как расстояния между параллельными сторонами трапеции.

Рассмотрим треугольник CНD, где CD=17, угол Н=90 0 , следовательно, треугольник прямоугольный. Найдем величину угла DCН, 135 0 – 90 0 =45 0 (так как провели высоту CН). Отсюда следует, что угол D=45 0 , так как треугольник прямоугольный. Значит, треугольник является равнобедренным (углы D и DCН равны по 45 градусов).

Найдем катеты CН и DН по теореме Пифагора, как катет равнобедренного треугольника по формуле с=а √ 2 , где с=17. Следовательно, CН = 17 √ 2 . . = 17 √ 2 2 . . .

Рассмотрим прямоугольный треугольник АВМ, где угол В равен 30 градусов, а катет АМ= CН= 17 √ 2 2 . . . Зная, что катет, лежащий напротив угла в 30 градусов, равен половине гипотенузы, найдем АВ (она будет в два раза больше катета). АВ=2 × 17 √ 2 2 . . =17 √ 2

Ответ: см. решение

pазбирался: Даниил Романович | обсудить разбор | оценить

Основания трапеции равны 7 и 11, а высота равна 7. Найти площадь этой трапеции.

Для нахождения площади трапеции в справочном материале есть формула

S = a + b 2 . . h , для которой у нас известны и основания, и высота. Подставим в неё эти значения и вычислим: S = 7 + 11 2 . . ∙ 7 = 18 2 . . ∙ 7 = 9 ∙ 7 = 63

pазбирался: Даниил Романович | обсудить разбор | оценить

Радиус вписанной в квадрат окружности равен 22 √ 2 . Найти диагональ этого квадрата.

Для начала надо сделать построения на чертеже, чтобы увидеть, как располагаются известные и неизвестные элементы и чем они еще могут являться на чертеже.

Обозначим диагональ АВ, точкой О – центр окружности, С – один из углов квадрата. Покажем расстояние от центра окружности до стороны квадрата – радиус r. Если радиус равен 22 √ 2 , то сторона квадрата будет в два раза больше, т.е. 44 √ 2 .

Рассмотрим прямоугольный треугольник АВС, который является равнобедренным (так как по условию дан квадрат) и боковые стороны равны по 44 √ 2 . Нам надо найти диагональ, т.е. гипотенузу данного треугольника. Вспомним, что для нахождения гипотенузы равнобедренного треугольника есть формула с=а √ 2 , где с – гипотенуза, а – катет. Подставим в неё наши данные:

с=44 √ 2 × √ 2 =44 √ 4 =44 × 2=88

pазбирался: Даниил Романович | обсудить разбор | оценить

Площадь четырехугольника можно вычислить по формуле S= d 1 d 2 s i n a 2 . . , где d 1 и d 2 длины диагоналей четырехугольника, а – угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите длину диагонали d 1 , если d 2 =16, sin a= 2 5 . . , a S=12,8

Для выполнения данного задания надо подставить все известные данные в формулу:

12,8= d 1 × 16 × 2 5 . . 2 . .

В правой части можно сократить 16 и 2 на 2: 12,8= d 1 × 8 × 2 5 . . 1 . .

Теперь умножим 8 на дробь 2 5 . . , получим 3,2: 12,8= d 1 × 3 , 2

Найдем неизвестный множитель, разделив 12,8 на 3,2: d 1 =12,8:3,2=4

pазбирался: Даниил Романович | обсудить разбор | оценить

На плане изображен дачный участок по адресу: п. Сосновка, ул. Зеленая, д. 19 (сторона каждой клетки на плане равна 2 м). Участок имеет прямоугольную форму. Выезд и въезд осуществляются через единственные ворота.

При входе на участок слева от ворот находится гараж. Справа от ворот находится сарай площадью 24 кв.м, а чуть подальше – жилой дом. Напротив жилого дома расположены яблоневые посадки. Также на участке есть баня, к которой ведет дорожка, выложенная плиткой, и огород с теплицей внутри (огород отмечен на плане цифрой 6). Все дорожки внутри участка имеют ширину 1 м и вымощены тротуарной плиткой размером 1м х 1м. Между гаражом и сараем находится площадка, вымощенная такой же плиткой. К участку подведено электричество. Имеется магистральное газоснабжение.

Задание №1

Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других символов.

Решение

Для решения 1 задачи работаем с текстом и планом одновременно:

при входе на участок слева от ворот находится гараж (слева от входа находится объект под номером 2), итак, гараж — 2. Справа от ворот находится сарай площадью 24 кв.м (справа объект под номером 1), сарай – номер 1. А чуть подальше – жилой дом, следовательно, жилой дом – объект под номером 7. Напротив жилого дома расположены яблоневые посадки, на плане они обозначены цифрой 3. Также на участке есть баня, к которой ведет дорожка, выложенная плиткой, на плане видим, что к объекту под номером 4 ведет дорожка, значит баня – 4. Огород с теплицей внутри (огород отмечен на плане цифрой 6), в огороде расположена теплица – объект 5.

Итак, получили следующее:

1 – сарай; 2 – гараж; 3 – яблоневые посадки; 4 – баня; 5 – теплица; 6 – огород; 7 – жилой дом.

Заполняем нашу таблицу:

Записываем ответ: 3517

Задание №2

Плитки для садовых дорожек продаются в упаковках по 6 штук. Сколько упаковок плиток понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку между сараем и гаражом?

Решение

Для начала надо определить, как обозначены дорожки, которые надо выложить плиткой, на плане. На плане они показаны серым цветом (мы их обведём голубым цветом).

Теперь ищем в условии задачи, что сказано про плитки и дорожки: «Все дорожки внутри участка имеют ширину 1 м и вымощены тротуарной плиткой размером 1м х 1м».

Сосчитаем, сколько клеточек (плиток) на плане, получаем 65. Зная по условию задачи 1, что плитки продаются в упаковках по 6 штук, разделим 65 на 6. Заметим, что 65 на 6 не делится, получается приблизительно 10,8…Учитывая, что упаковки не делятся, округляем до большего целого числа, нам понадобится 11 упаковок.

Задание №3

Найдите расстояние от жилого дома до теплицы (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.

Решение

Из задания 1 знаем, что жилой дом обозначен на плане цифрой 7, а теплица цифрой 5. Следовательно, на плане находим эти объекты и расстояние между двумя ближайшими точками по прямой (обозначим это голубым цветом). Видим, что это расстояние – 2 клетки. На плане показано, что длина стороны одной клетки равна 2 метра, значит, расстояние между двумя этими объектами равно 4 метра.

Задание №4

Найдите площадь, которую занимает гараж. Ответ дайте в квадратных метрах.

Решение

Найдем на плане гараж, это объект под номером 2. Гараж имеет прямоугольную форму, следовательно, нам надо найти площадь прямоугольника. Для этого надо найти длину и ширину. На плане показано, что длина стороны 1 клетки равна 2 метра, значит, длина гаража равна 8 м (4 клетки), а ширина — 6 м (3 клетки).

Зная ширину и длину, находим площадь гаража: 6х8=48 кв.м

Задание №5

Хозяин участка решил покрасить весь забор вокруг участка (только с внешней стороны) в зелёный цвет. Площадь забора равна 232 кв.м., а купить краску можно в одном из двух ближайших магазинов. Цена и характеристика краски и стоимость доставки заказа даны в таблице.

Во сколько рублей обойдется наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?

Решение

Определим, сколько килограммов краски понадобится для покраски забора площадью 232 кв.м:

1 магазин: 232х0,25=58 кг

2 магазин: 232х0,4=92,8 кг

Вычислим количество банок краски, которое надо купить, зная массу краски в 1 банке:

1 магазин: 58:6=9,7…; так как банки продаются целиком, то надо 10 банок (округляем до наибольшего целого числа)

2 магазин: 92,8:5=18,56; значит надо 19 банок.

Вычислим стоимость краски в каждом магазине плюс доставка:

1 магазин: 10х3000+500=30500 руб.

2 магазин: 19х1900+800=36900 руб.

Из решения задачи видно, что в 1 магазине купить краску выгоднее. Следовательно, наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой будет стоить 30500 рублей.

Ответ: см. решение

pазбирался: Даниил Романович | обсудить разбор | оценить

Видео:Периметр треугольника. Как найти периметр треугольника?Скачать

А) все многоугольники имеют хотя бы 3 стороныб) некоторые четырёхугольники имеют 5 вершинв) имеется хотя бы 1 четырёхугольник с 5 вершинамг) существует такой четырёхуголиник у которого имеется хотя бы?

Математика | 1 — 4 классы

А) все многоугольники имеют хотя бы 3 стороны

б) некоторые четырёхугольники имеют 5 вершин

в) имеется хотя бы 1 четырёхугольник с 5 вершинам

г) существует такой четырёхуголиник у которого имеется хотя бы один прямой угол

д) некоторые прямоугольники — не квадраты

е) имеется хотя бы один прямоугольник который не квадрат

ж) все четырёхуголиники у которых имеется хотя бы два прямых угла прямоугольники.

Видео:Задача про соотношение сторон. Геометрия 7 класс.Скачать

Найдите истинные высказывания?

Найдите истинные высказывания.

А) все многоугольники имеют хотя бы три стороны.

Б) некоторый четырехугольник имеют пять вершин.

В) имеется хотя бы один четырехугольник с пятью вершинами.

Г) существует такой четырехугольник, у которого имеется хотя бы один прямой угол.

Д) некоторые прямоугольники — не квадраты.

Е) имеется хотя бы один прямоугольник, который не квадрат.

Ж) все четырехугольники, у которых имеется хотя бы два прямых угла, — прямоугольники.

Видео:Признаки равенства треугольников | теорема пифагора | Математика | TutorOnlineСкачать

Запишите номера только истинных высказываний?

Запишите номера только истинных высказываний.

1)Все многоугольники имеют хотя бы три вершины 2)Некоторые четырехугольники имеют пять вершин 3)Все прямоугольники квадраты 4)Некоторые квадраты не прямоугольники 5)Все четырехугольники, у которых имеется два прямых угла, — прямоугольники 6)Существуют четырехугольники, у которых имеется хотя бы один пряиой угол 7)Существуют треугольники, у которых имеется хотя бы два тупых угла ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!

Видео:Площадь треугольника. Как найти площадь треугольника?Скачать

Найдите стинные высказывания?

Найдите стинные высказывания.

А) все многоугольники имеют хотя бы три стороны.

Б)некоторые четырехугольники имеют пять вершин.

В)имеется хотя бы один четырехугольник с пятью вершинами.

Г) существует такой четырехугольник, у которого имеется хотя бы один прямой угол.

Д)некоторые прямоугольники — не квадраты.

Е) имеется хотя бы один прямоугольник, который не вадрат.

Ж) все четырехугольники, у которых имется хотя бы два прямых угла, — прямоугольники.

Видео:Реакция на результаты ЕГЭ 2022 по русскому языкуСкачать

Все четырехугольники у которых имеется хотя бы два прямых угла прямоугольники?

Все четырехугольники у которых имеется хотя бы два прямых угла прямоугольники.

Видео:SOS-ГЕОМЕТРИЯ! Отрезки и углы, смежные и вертикальные углы | Математика TutorOnlineСкачать

Запишите номера только истинных высказываний 1)все многоугольники имеют хотя бы три вершины?

Запишите номера только истинных высказываний 1)все многоугольники имеют хотя бы три вершины.

2)некоторые четырёхугольники имеют пять вершин.

3)все прямоугольники — квадраты.

4)некоторые квадраты — не прямоугольники.

5)все четырёхугольники, у которых имеется два прямых угла, — прямоугольники.

6)существуют четырёхугольники, у которых имеется хотя бы один прямой угол.

7)существуют треугольники, у которых имеется хотя бы два тупых угла.

Видео:№369. Найдите углы A, B и C выпуклого четырехугольника ABCD, еслиСкачать

Запишите номера верных суждений?

Запишите номера верных суждений.

1) Все многоугольники имеют хотя бы три вершины .

2) Все квадраты — прямоугольники.

3) Некоторые квадраты — не прямоугольники.

4) Все четырёхугольники , у которых имеются два прямых угла, — прямоугольники.

5) Существуют четырёхугольники, у которых имеется хотя бы один прямой угол.

Видео:Ось симметрииСкачать

Укажите только ложные высказывания : а) существует (есть хотя бы один) многоугольник, у которого 3 угла ; б) некоторые равносторонние фигуры — четырёхугольники ; в) все треугольники — многоугольники?

Укажите только ложные высказывания : а) существует (есть хотя бы один) многоугольник, у которого 3 угла ; б) некоторые равносторонние фигуры — четырёхугольники ; в) все треугольники — многоугольники.

Видео:Найдите углы четырёхугольникаСкачать

Найдите только истинные высказывания?

Найдите только истинные высказывания.

1) все многоугольники имеют хотябы 3 вершины.

2) все четырехугольники у которых имеется 2 прямых угла — прямоугольники.

3) существуют четырехугольники у которых имеется хоть олин прямой угол.

4) существуют треугольники у которых имеется хотя бы два тупых угла.

Видео:Урок 2. Описанная окружность около четырехугольника. Задача из ОГЭ| Подобные треугольникиСкачать

Начерти квадрат площадь которого 16 квадратных сантиметров Начерти хотя бы один прямоугольник имеет такую же площадь?

Начерти квадрат площадь которого 16 квадратных сантиметров Начерти хотя бы один прямоугольник имеет такую же площадь.

Видео:3 правила для вписанного четырехугольника #shortsСкачать

Найдите истинные высказывания и верные рисунки?

Найдите истинные высказывания и верные рисунки.

Все прямоугольники — квадраты.

Некоторые прямоугольники треугольники — равнобедренные.

Есть (существуют, можно найти хотя бы один) сетырёхугольники, которых все стороны равны.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос А) все многоугольники имеют хотя бы 3 стороныб) некоторые четырёхугольники имеют 5 вершинв) имеется хотя бы 1 четырёхугольник с 5 вершинамг) существует такой четырёхуголиник у которого имеется хотя бы?, относящийся к категории Математика. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 — 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Франсуа Виет, сеньор де ля Биготье (фр. François Viète, seigneur de la Bigotière) — французский математик, основоположник символической алгебры. Разработал почти всю элементарную алгебру. Свои труды подписывал латинизированным именем «Франциск Вие..

70 кг — (3 * 4)кг = 70 кг — 12 кг = 58 кг.

200 * 1000000 = 200000000.

200 * 1000000 = 2000000000 нужно к 200 прибавить еще 6 нулей.

6, 8 * 2, 5 — 4, 8 * 2, 5 = 2, 5(6, 8 — 4, 8) = 2, 5 * 2 = 5.

Пусть одна часть X , тогда вторая часть 3X. Составим и решим уравнение X + 3X = 8 ; 4x = 8 ; x = 2 — меньшая часть, 2 * 3 = 6 — большая часть.

25 + 15 = 40(лет). Ответ : продолжительность жизни верблюда — 40 лет. Удачи вам.

25 + 15 = 40 40 лет продолжительность жизни верблюда.

56 / 200 = 28 / 100 = 0, 28 То есть, 28%.

Нужно записать без скобок — 2 / 3 — 3 / 4 теперь видим что знаменатель разные значит нужно их уровнять 2 / 3 * 4 = 8 / 12 3 / 4 * 3 = 9 / 12 Переписываем — 8 / 12 — 9 / 12 Видим что стоят 2 минуса значит в ответе будет минус , но по правилу числа буд..

💡 Видео

Математика | Соотношения между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике.Скачать

Параллельные прямые | Математика | TutorOnlineСкачать

Домашняя работа №8. Углы в четырехугольнике (один найти совсем просто)Скачать

Учебник 5кл.Темы урока: "Четырёхугольники.Треугольники.Периметр четырёхугольников."Скачать

Высота, биссектриса, медиана. 7 класс.Скачать