Если диаметр окружности увеличить в 4 раза

Математика | 5 — 9 классы

Во сколько раз увеличится площадь круга, если его диаметр увеличить в 4 раза?

Решите пожалуйста, надо срочно!

Во сколько раз нужно увеличить радиус круга, чтобы его диаметр стал больше в два раза?

Только объясните полностью : почему, зачем и как!

. Во сколько раз увеличиться площадь поверхности октаэдра, если все ребра увеличить в 1?

. Во сколько раз увеличиться площадь поверхности октаэдра, если все ребра увеличить в 1.

На сколько процентов надо увеличить радиус круга, чтобы его площадь увеличилась на 14, 49 %?

На сколько процентов надо увеличить радиус круга, чтобы его площадь увеличилась на 14, 49 %.

Пожалуйста?

Во сколько раз увеличится площадь круга, если его радиус уменьшить в 2 раза, в 3 раза, в n раз (с решением).

Cрочно?

Диаметр окружности увеличили на 10%.

На сколько процентов увеличилась при этом : 1)Площадь круга, ограниченного данной окружностью?

На сколько процентов увеличится площадь круга, если его радиус увеличить на 10%?

На сколько процентов увеличится площадь круга, если его радиус увеличить на 10%?

Срочно?

Во сколько раз увеличится площадь круга, если его радиус увеличить : 1)в 2 раза 2)в 3 раза 3)в n раз Во сколько раз увеличится площадь круга, емли его радиус уменьшить : 1) в 2 раза 2) в 3 раза 3) в n раз.

Во сколько раз увеличится площадь круга, если диаметр круга увеличится в четыре раза А)2 Б)4 В)12 Г)16?

Во сколько раз увеличится площадь круга, если диаметр круга увеличится в четыре раза А)2 Б)4 В)12 Г)16.

Помогите срочно?

Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 3 раза.

1. Во сколько раз увеличится площад прямоугольника, если его длину увеличить в 2 раза?

1. Во сколько раз увеличится площад прямоугольника, если его длину увеличить в 2 раза?

2. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если его сторону увеличить в 3 раза?

На этой странице сайта размещен вопрос Во сколько раз увеличится площадь круга, если его диаметр увеличить в 4 раза? из категории Математика с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 — 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

63 = 21 * 3 ; 84 = 21 * 4 63 * 4 = 84 * 3 = 252 ⇒ 45 40 / 252 — 44 75 / 252 = 44 292 / 252 — 44 75 / 252 = 217 / 252.

Презентация по математике на тему «Площадь круга

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Ли Лидия Михайловна, заместитель директора по УВР

Какая геометрическая фигура Часть плоскости, ограниченная окружностью

№ 1 Диаметр основания Царь-колокола, находящегося в московском Кремле, равен 6,6 м. Найдите площадь основания колокола № 2. Длина окружности цирковой арены равна 41 м. Найдите диаметр и площадь арены.

Круговым сектором называется часть круга, ограниченная дугой и двумя радиусами, соединяющими концы дуги с центром круга. О А В Сектор 1 Сектор 2 С Дуга АВС – дуга кругового сектора 1 D Дуга АDВ – дуга кругового сектора 2

1) Площадь круга? S = πR2 10 Площадь кругового сектора, ограниченного дугой в 10? Площадь кругового сектора, ограниченного дугой в α0?

Закончите утверждение: Если диаметр круга увеличить в 4 раза, то площадь круга увеличится в … раз. 16 Если радиус круга равен 6 см, то площадь его кругового сектора вычисляется по формуле: 3) Площадь вписанного в окружность квадрата равна 16 см2. Площадь круга, ограниченного данной окружностью, равна … 8 π

а) Площадь круга равна произведению квадрата его радиуса на π б) Площадь круга можно вычислить по формуле , где D – диаметр круга в) Площадь круга радиуса 10 равна 10 π г) Площадь кругового сектора, ограниченного дугой в 900, вычисляется по формуле

Дано: R1 = 10, R2 = 8 Найти площадь закрашенной фигуры. .О R1 R2

Дано: R1 = 15, R2 = 6, R3 = 7 Найти площадь закрашенной фигуры .O1 .O2 .O3

Дано: R = 5. Найти площадь фигуры, закрашенной голубым цветом. О 150о

600 Из круга, радиус которого 10 см, вырезан сектор с дугой в 600. Найдите площадь оставшейся части круга. 10 S1 S S2 — ?

Дано: R = 4 Найти площадь закрашенной фигуры О А В С 120о

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 954 человека из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 684 человека из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 309 человек из 67 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 503 307 материалов в базе

Другие материалы

• 15.04.2016
• 1864
• 4

• 15.04.2016
• 553
• 0

• 15.04.2016
• 1141
• 3

• 15.04.2016
• 373
• 0

• 15.04.2016
• 3017
• 23

• 15.04.2016
• 1921
• 15

• 14.04.2016
• 1356
• 28

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 15.04.2016 1167
• PPTX 1 мбайт
• 6 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Крюкова Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 5 лет и 9 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 28281
• Всего материалов: 22

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

УрФУ возглавил рейтинг медиаактивности вузов

Время чтения: 1 минута

В Петербурге введут новые COVID-ограничения для несовершеннолетних

Время чтения: 2 минуты

В Москве отмечается беспрецедентный рост заболеваемости коронавирусом среди детей

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-семинар о снятии эмоционального напряжения у детей и подростков

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме предложили доплачивать учителям за работу в классах, где выявлен ковид

Время чтения: 1 минута

Большинство российских школьников недовольны качеством питания в столовых

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ — Урок 4 — ДЛИНА ОКРУЖНОСТИ И ПЛОЩАДЬ КРУГА

Цель деятельности учителя

Создать условия для закрепления знаний учащихся по изученной теме “Длина окружности и площадь круга”, для обучения применению изученных формул при решении задач; способствовать развитию логического мышления

Термины и понятия

Круг, площадь круга, круговой сектор, площадь кругового сектора, круговой сегмент, длина окружности, длина дуги окружности

Универсальные учебные действия

Владеют систематическими знаниями о плоских фигурах и их свойствах

Познавательные: умеют выдвигать гипотезы при решении учебных задач и понимать необходимость их проверки.

Регулятивные: умеют самостоятельно ставить цели, выбирать и создавать алгоритмы для решения учебных математических проблем, контролировать процесс и результат учебной математической деятельности.

Коммуникативные: учитывают разные мнения и стремятся к координации различных позиций в сотрудничестве; умеют формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Личностные: проявляют познавательный интерес к изучению предмета

Фронтальная (Ф); парная (П); индивидуальная (И)

• задания для парной и самостоятельной работы

I этап. Актуализация опорных знаний учащихся

Выявить уровень сформированности теоретических знаний

1. Повторить определения окружности, круга, кругового сектора и кругового сегмента.

2. Записать на доске и в тетрадях формулы для вычисления длины окружности, длины дуги окружности, площади круга, площади кольца, площади кругового сектора.

3. Выполнить устный тест;

1) Установите, истинны или ложны данные высказывания:

а) Длину окружности можно вычислить по формуле С = πD, где D — радиус окружности.

б) Площадь круга равна произведению квадрата его радиуса на π.

в) Длина полуокружности диаметра 10 равна 5π.

г) Площадь круга можно вычислить по формуле где D — диаметр круга.

д) Площадь круга радиуса 10 равна 10π.

е) Длина дуги окружности с градусной мерой в 60° вычисляется по формуле

ж) Площадь кругового сектора, ограниченного дугой в 90°, вычисляется по формуле

з) Если длина дуги окружности радиуса R равна πR/4, то градусная мера этой дуги равна 90°.

2) Закончите предложение:

а) Если диаметр окружности равен 6см, то ее длина.

б) Если диаметр круга увеличить в 4 раза, то его площадь увеличиться в.

в) Если радиус окружности уменьшить на 3, то ее длина уменьшится на.

г) Если радиус круга равен 6 см, то площадь его кругового сектора вычисляется по формуле.

д) Площадь вписанного в окружность квадрата со стороной 16 см, а площадь круга, ограниченного данной окружностью.

е) Площадь описанного около окружности правильного четырехугольника равна 25. Длина этой окружности равна.

ж) Диаметр окружности равен 8 см. Периметр правильного шестиугольника, вписанного в окружность равен.

3) Сторона правильного четырехугольника, вписанного в окружность, равна 10. Длина окружности равна.

1) Истинные высказывания: б, в, ж. Ложные высказывания: а, г, д, е, з.

2) а) 6π; б) 16; в) 6π; г) πα/10; д) 8π; е) 5π; ж) 24; з) 10√2π.

4. Проверить домашнее задание: на доске решены № 1121 и 1124 с ошибками. Задание — найти ошибки, объяснить их и исправить

II этап. Решение задач

Совершенствовать навыки решения задач

(П) Учащиеся работают в парах, затем представляют и обсуждают свои решения.

1. Решить задачи № 1116, 1123.

2. На рисунке изображен полукруг с диаметром AD. ∪АВ = ∪CD. ∪BC = 90°. Плошадь заштрихованной фигуры равна 16π. Найти длину дуги ВС

III этап. Самостоятельная работа

Задания для самостоятельной работы

Проверить умение применять изученные формулы при решении задач

1. Длина окружности равна 8л. Вычислите площадь круга, ограниченного данной окружностью.

2. Градусная мера дуги окружности с радиусом 6 см равна 30°. Вычислите площадь кругового сектора, соответствующего этой дуге.

1. Длина окружности равна Юл. Вычислите площадь круга, ограниченного данной окружностью.

2. Градусная мера дуги окружности с радиусом 4 см равна 45°. Вычислите площадь кругового сектора, соответствующего этой дуге.

Вариант I: 1) 16π; 2) 3π см 2 .

Вариант II: 1) 25π; 2) 2π см 2

IV этап. Итоги урока. Рефлексия

— Какие формулы повторили на уроке?

— Оцените свою работу на каждом этапе урока