Задания по теме виды треугольников

Конспект урока

Виды треугольников по видам углов. Закрепление изученного материала

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

Какие виды треугольников различают по видам углов?

Как различать треугольники: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный?

Геометрия – это раздел математики, изучающий геометрические фигуры и их свойства.
Треугольник – геометрическая фигура, образованная тремя отрезками, которые соединяют три точки, не лежащие на одной прямой. Указанные три точки называются вершинами треугольника, а отрезки — сторонами треугольника.

Виды треугольников по величине углов

Остроугольный треугольник – это треугольник, в котором все три угла острые, т.е. меньше 90°.

Прямоугольный треугольник – это треугольник, в котором один угол прямой, т.е. 90º.

Тупоугольный треугольник – это треугольник, содержащий тупой угол, т.е. один из его углов лежит в пределах между 90° и 180°.

Основная и дополнительная литература:

1. Моро М. И. Учебник для 3 класса четырехлетней начальной школы. М. «Просвещение» — 2017. С. 85-87.

2. Волкова С. И. математика. Тесты. 3 кл. – М.: Просвещение, 2018. С. 60-67.

3. Рудницкая В. Н. Математика. Дидактические материалы. ч.1 3 кл. – М. «Вентана- Граф», 2016, с. 47-53.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Давайте вспомним, что вы уже знаете о видах треугольников.

По длине сторон различают: разносторонние, равнобедренные и равносторонние треугольники.

Но было бы несправедливо разделить все треугольники на 3 вида по длине сторон. Ведь у каждого есть ещё и по три угла.

У вас уже появились идеи?

Острые – меньше прямого

Прямые – угол 90 градусов

Тупые – больше прямого

Оказывается, по величине углов все треугольники тоже можно разделить на 3 вида:

те, у которых все углы острые, – остроугольные,

те, у которых есть прямой угол, – прямоугольные,

те, у которых есть тупой угол, – тупоугольные.

Для того чтобы безошибочно определить вид треугольника по величине углов, необходимо измерить все три угла при помощи транспортира.

Обычно вид треугольника можно определить на глаз.

Попробуйте определить виды треугольников по величине углов без измерений.

Прямоугольный –1, 3

тупоугольный– 2, 4, 7, 5

По величине углов различают 3 вида треугольников:

Остроугольные, прямоугольные и тупоугольные

Определить вид треугольника можно тремя способами:

с помощью измерений, на глаз и по условным обозначениям.

Теперь вы можете различать виды треугольников по сторонам и по углам. Эти знания необходимы в геометрии.

Задания тренировочного модуля

Остроугольный треугольник – это треугольник, у которого ……………………

Прямоугольный треугольник – это треугольник, у которого есть ……………………

Тупоугольный треугольник – треугольник, все стороны которого есть ……………………

Правильные варианты ответов:

Остроугольный треугольник — это треугольник, у которого все углы острые.

Прямоугольный треугольник — это треугольник, у которого есть прямой угол.

Тупоугольный треугольник — треугольник, все стороны которого есть тупой угол.

Определите вид треугольника по величине углов и выпишите номера треугольников по порядку:

Видео:Виды треугольниковСкачать

Урок математики в 3 классе по теме: Виды треугольников.
методическая разработка по математике (3 класс)

Познакомить учащихся с видами треугольников.Научить различать треугольники по видам углов; закреплять вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов

Видео:ВСЕ ВИДЫ ТРЕУГОЛЬНИКОВ😉 #егэ #огэ #математика #профильныйегэ #shorts #геометрия #образованиеСкачать

Скачать:

Видео:Математика 6 класс. Треугольник. Виды треугольников. ЕГЭ, ОГЭ, ЦТ, экзаменСкачать

Предварительный просмотр:

Тема: Виды треугольников.

Тип урока : Урок сообщения нового знания.

Цель: Учить различать треугольники по видам углов; закреплять вычислительные навыки, умение решать задачи изученных видов.

Предметные: Учащиеся научатся распознавать треугольники по видам углов: строить треугольники заданных видов; составлять условие и вопрос задачи поданному решению; решать задачи изученных видов: читать равенства, используя математическую терминологию; выполнять деление с остатком.

Познавательные УУД : Умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

РегулятивныеУУД: У мение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение. Анализировать, делать выводы.

КоммуникативныеУУД: Умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.

ЛичностныеУУД: С пособность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Форма работы: групповая, индивидуальная, парная, фронтальная.

Оборудование : проектор, интерактивная доска, презентация, учебник, раздаточный материал.

— Начинаем урок математики

— Ребята, какое у вас сейчас настроение? ( ответы детей)

Я надеюсь, что хорошее настроение останется у вас до конца урока.

Ребята. Вы любите трудные задания. Для этого мы будем работать в разделе математики-Геометрия.

— Что такое — геометрия?

— В переводе с греческого это слово означает «землемерие» ( «гео» — земля, «мерио» — измерять).

1. Начинаем знакомство! На протяжении всего урока вы должны быть внимательными.

-Проверим, умеете ли вы различать геометрические фигуры. Возьмите необходимые инструменты для изображения фигур. Изобразите эти фигуры в тетради.

• Что можно поставить на бумаге карандашом, ручкой, фломастером?

• Какой линией можно соединить три точки?

• Линия, ограниченная точками с двух сторон.

• Что за линия такая, которая выходит из одной точки и продолжается до бесконечности.

• Что это за линия: вправо и влево — бесконечность.

• Что это за фигура: четыре стороны и все равны.

Основными признаками треугольника являются три стороны и три угла.

Сказка про треугольник

Жили-были три подружки в разных домиках своих

Три весёлых хохотушки — точками все звали их.

Между этими домами реки длинные текли…

Точки очень не хотели ножки промочить свои

И тогда они решили между домиками взять

Сделать мостики большие, чтобы в гости прибегать.

Мост с мостом соединился, треугольник получился.

Коль остры все углы – остроугольный.

С одним тупым- тупоугольный.

Коль остры два, а третий прям- прямоугольный.

Назовите треугольники: 2 1 3

По сторонам бывает разным.

-Когда все стороны равны -… (равносторонним)

-Когда ж все разные даны -. (разносторонним)

-И если, наконец равны две стороны -…( равнобедренным) .

Узнать очень просто любой школьник тупо-, прямо-, остро- угольный треугольник.

• Молодцы, вы верно выполнили задание. Мы узнаем: какие бывают треугольники, научимся их чертить и различать.

• А почему эта фигура получила такое название? Как вы думаете?

• Давайте построим треугольник. Сколько сторон у треугольника? Сколько углов он имеет?
• Молодцы!

— Вы уже знаете, что все треугольники в зависимости от сторон бывают: равносторонние,

— Сколько углов у треугольника?

-Назовите и покажите , какие виды углов вы знаете?

1- прямой 2 — острый 3 — тупой

-Как вы думаете, на какие виды будут делиться треугольники в зависимости от углов?

4. Новый материал.

Треугольник называется остроугольным , если все три угла его острые, то есть меньше 90° .

Треугольник называется прямоугольным , если один из его углов равен 90° .

Треугольник называется тупоугольным , если один из его углов тупой, то есть больше 90° .

Углы измеряются градусами, при помощи специального инструмента – транспортира. (Показать детям его устройство и приёмы измерений).

а) практическая работа.

-Дети пробуют измерить свои треугольники.

— Посмотрите, какой дом можно построить из строительного материала.

• Какие фигуры здесь изображены?
• Одинаковы ли все треугольники? Почему?
• Чем они отличаются?

— Каждый архитектор проектирует свой дом по-своему. Поэтому все дома в городе разные.

• Давайте построим новый дом для города треугольников из полученных геометрических фигур. Помните, каждый архитектор создаёт всегда что-то новое, неповторимое. Поэтому у вас получится дом, такой, каким придумали его вы.

Выполните задание. Распределите данные треугольники на три группы .

Сначала распределим по величине углов.

Остроугольные треугольники: № ___________.

Прямоугольные треугольники: №___________.

Тупоугольные треугольники: №_____________.

Эти же треугольники распределим на группы по сторонам.

Разносторонние треугольники: № ____________.

Равнобедренные треугольники: № ___________.

Равносторонний треугольник: № ____________.

5. Закрепление пройденного материала.

— Догадайся из какого куска проволоки (1,2,3) сделали каждый треугольник.

— Найди периметры этих треугольников.

Рассуждать можно так:

Первый кусок проволоки разделен на три равные части, поэтому из него можно сделать равносторонний треугольник. На рисунке он изображен третьим.

Второй кусок проволоки разделен на три разные части, поэтому из него можно сделать разносторонний треугольник. На рисунке он изображен первым.

Третий кусок проволоки разделен на три части, где две части имеют одинаковую длину, значит, из него можно сделать равнобедренный треугольник. На рисунке он изображен вторым.

Сегодня на уроке мы познакомились с различными видами треугольников.

Периметр равностороннего треугольника равен 18см. Чему равна длина каждой его стороны?

Ответ: длина 1 стороны 6см.

№8 решить1-2 столбик

— Мы много узнали интересного об этой удивительной фигуре — треугольник.

• Назовите какие эти треугольники в зависимости от сторон и углов.

-Как называются фигуры, с которыми мы сегодня работали? (треугольники)

-По каким признакам мы определили, что это треугольники?

(по 3 сторонам и 3 углам)

-Как называются треугольники в зависимости от углов? ( прямоугольный, тупоугольный, остроугольный).

8. Домашнее задание.

• Какими вы себе представляете жителей города Треугольников? Нарисуйте их. Желающие могут сочинить сказку про жителей города Треугольников.

Видео:Виды треугольниковСкачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: Сформировать представление учащихся о разных видах треугольников. Урок математики в 4-м классе по теме «Виды треугольников»

Нахождение площади равностороннего треугольника.

Урок математики в 4 классе по теме: «Виды треугольников в зависимости от вида угла (остроугольные, прямоугольные, тупоугольные)» (УМК «Начальная школа 21 века»)

Тема: «Виды треугольников в зависимости от вида угла (остроугольные, прямоугольные, тупоугольные)». Цели: формирование представление о классификации треугольников (прямоугольный, остроугольный, туп.

Открытый урок по математике в 4 классе по теме: «Виды треугольников»

Открытый урок по математике в 4 классе по теме: «Виды треугольников» (с презентацией).

Технологическая карта урока математики в 3 классе на тему:»Виды треугольников»

Урок был подготовлен и проведен для учителей района, с применением ИКТ(презентация).

Презентация к уроку математики в 3 классе на тему:»Виды треугольников»

Урок был подготовлен и проведен для учителей района, с применением ИКТ(презентация).

Технологическая карта урока по математике для 3 класса на тему «Виды треугольников»

Тип урока: открытие нового знания.Понятия: Равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник, разносторонний треугольник.

Конспект урока по математике 3 класс на тему: «Виды треугольников» (УМК «Школа России»)

КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕТема: «Виды треугольников» Цели деятельности учителя: знакомство с разными видами треугольников; закрепление вычислительных навыков, умения решать задачи и.

Видео:Виды треугольников. Построение треугольника | Математика 4 класс #38 | ИнфоурокСкачать

Задания на виды треугольников

Видео:Виды треугольников. 6 классСкачать

Геометрия. Урок 3. Треугольники

Смотрите бесплатные видео-уроки на канале Ёжику Понятно.

Видео-уроки на канале Ёжику Понятно. Подпишись!

Содержание страницы:

• Определение треугольника

• Виды треугольников

• Отрезки в треугольнике

Видео:Подобие треугольников. Признаки подобия треугольников (часть 1) | МатематикаСкачать

Определение треугольника

Треугольник – многоугольник с тремя сторонами и тремя углами.

Угол ∠ A – угол, образованный сторонами A B и A C и противолежащий стороне B C .

Угол ∠ B – угол, образованный сторонами B A и B C и противолежащий стороне A C .

Угол ∠ C – угол, образованный сторонами C B и C A и противолежащий стороне A B .

Видео:Геометрия 7 класс (Урок№9 - Треугольник.)Скачать

Виды треугольников

Треугольник остроугольный , если все три угла в треугольнике острые.

Треугольник прямоугольный , если у него один из углов прямой ( = 90 ° ) .

Треугольник тупоугольный , если у него один из углов тупой.

Основные свойства треугольника:

• Против большей стороны лежит больший угол.
• Против равных сторон лежат равные углы.
• Сумма углов в треугольнике равна 180 ° .
• Если продолжить одну из сторон треугольника, например, A C , и взять на продолжении стороны точку D , образуется внешний угол ∠ B C D к исходному углу ∠ A C B .

Видео:Виды треугольников 3 классСкачать

Отрезки в треугольнике

Биссектриса угла – луч, выходящий из вершины угла и делящий его пополам.

Биссектриса треугольника – отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину с точкой на противолежащей стороне.

Свойства биссектрис треугольника:

• Биссектриса угла – геометрическое место точек, равноудаленных от сторон угла.
• Биссектриса внутреннего угла треугольника делит противолежащую сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам:

Замечание: биссектриса угла – это луч, а биссектриса треугольника – отрезок.

Медиана треугольника – отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны.

Свойства медиан треугольника:

• Медиана разбивает треугольник на два равновеликих треугольника (два треугольника, имеющих одинаковую площадь).
• Медианы треугольника пересекаются в одной точке. Точка пересечения медиан делит их в отношении 2:1, считая от вершины.

Высота треугольника – это перпендикуляр, проведенный из вершины угла треугольника к прямой, содержащей противолежащую сторону этого треугольника.

Если треугольник остроугольный, то все три высоты будут лежать внутри треугольника. Если треугольник тупоугольный, то высоты, проведенные из вершин острых углов будут лежать вне треугольника, а высота, проведенная из вершины тупого угла будет лежать внутри треугольника.

Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон.

Свойство средней линии треугольника: средняя линия параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны.

Всего в треугольнике можно провести три средние линии. Три средние линии разбивают исходный треугольник на четыре равных треугольника. Площадь каждого маленького треугольника будет равна четверти площади большого треугольника.

Видео:Виды треугольников 3 класс математикаСкачать

Площадь треугольника

Площадь произвольного треугольника можно найти следующими способами:

Полупроизведение стороны на высоту, проведенную к этой стороне.

Видео:Подобие треугольников. Вся тема за 9 минут | ОГЭ по математике | Молодой РепетиторСкачать

Равнобедренный треугольник

Равнобедренным называется треугольник, у которого две стороны равны.

Равнобедренный треугольник может быть остроугольным, прямоугольным и тупоугольным.

Свойства равноберенного треугольника:

• В равнобедренном треугольнике углы при основании равны.
• В равнобедренном треугольнике медиана, высота и биссектриса, проведенные к основанию, совпадают.

Видео:Все про прямоугольный треугольник. Решаем задачи | Математика | TutorOnlineСкачать

Равносторонний треугольник

Равносторонним называется треугольник, у которого все стороны и все углы равны.

Площадь равностороннего треугольника находится по формуле S = a 2 3 4

Высота равностороннего треугольника находится по формуле h = a 3 2

Видео:Треугольники. 7 класс.Скачать

Прямоугольный треугольник

Треугольник называется прямоугольным, если у него один из углов равен 90 ° .

Свойства прямоугольного треугольника:

• Сумма двух острых углов треугольника равна 90 ° .
• Катет, лежащий напротив угла в 30 ° , равен половине гипотенузы.
• Если катет равен половине гипотенузы, он лежит напротив угла в 30 ° .

Видео:Виды треугольников | Математика 3 класс #44 | ИнфоурокСкачать

Теорема Пифагора

Теорема Пифагора: квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

У прямоугольного треугольника катеты перпендикулярны друг другу, следовательно, площадь можно найти по формуле:

Видео:Треугольники. Практическая часть - решение задачи. 7 класс.Скачать

Примеры решений заданий из ОГЭ

Модуль геометрия: задания, связанные с треугольниками

Видео:3 класс. Математика. Виды треугольников. Часть 1Скачать

Математика. 3 класс

Конспект урока

Виды треугольников по видам углов. Закрепление изученного материала

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

Какие виды треугольников различают по видам углов?

Как различать треугольники: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный?

Геометрия – это раздел математики, изучающий геометрические фигуры и их свойства.
Треугольник – геометрическая фигура, образованная тремя отрезками, которые соединяют три точки, не лежащие на одной прямой. Указанные три точки называются вершинами треугольника, а отрезки — сторонами треугольника.

Виды треугольников по величине углов

Остроугольный треугольник – это треугольник, в котором все три угла острые, т.е. меньше 90°.

Прямоугольный треугольник – это треугольник, в котором один угол прямой, т.е. 90º.

Тупоугольный треугольник – это треугольник, содержащий тупой угол, т.е. один из его углов лежит в пределах между 90° и 180°.

Основная и дополнительная литература:

1. Моро М. И. Учебник для 3 класса четырехлетней начальной школы. М. «Просвещение» — 2017. С. 85-87.

2. Волкова С. И. математика. Тесты. 3 кл. – М.: Просвещение, 2018. С. 60-67.

3. Рудницкая В. Н. Математика. Дидактические материалы. ч.1 3 кл. – М. «Вентана- Граф», 2016, с. 47-53.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Давайте вспомним, что вы уже знаете о видах треугольников.

По длине сторон различают: разносторонние, равнобедренные и равносторонние треугольники.

Но было бы несправедливо разделить все треугольники на 3 вида по длине сторон. Ведь у каждого есть ещё и по три угла.

У вас уже появились идеи?

Острые – меньше прямого

Прямые – угол 90 градусов

Тупые – больше прямого

Оказывается, по величине углов все треугольники тоже можно разделить на 3 вида:

те, у которых все углы острые, – остроугольные,

те, у которых есть прямой угол, – прямоугольные,

те, у которых есть тупой угол, – тупоугольные.

Для того чтобы безошибочно определить вид треугольника по величине углов, необходимо измерить все три угла при помощи транспортира.

Обычно вид треугольника можно определить на глаз.

Попробуйте определить виды треугольников по величине углов без измерений.

Прямоугольный –1, 3

тупоугольный– 2, 4, 7, 5

По величине углов различают 3 вида треугольников:

Остроугольные, прямоугольные и тупоугольные

Определить вид треугольника можно тремя способами:

с помощью измерений, на глаз и по условным обозначениям.

Теперь вы можете различать виды треугольников по сторонам и по углам. Эти знания необходимы в геометрии.

Задания тренировочного модуля

Остроугольный треугольник – это треугольник, у которого ……………………

Прямоугольный треугольник – это треугольник, у которого есть ……………………

Тупоугольный треугольник – треугольник, все стороны которого есть ……………………

Правильные варианты ответов:

Остроугольный треугольник — это треугольник, у которого все углы острые.

Прямоугольный треугольник — это треугольник, у которого есть прямой угол.

Тупоугольный треугольник — треугольник, все стороны которого есть тупой угол.

Определите вид треугольника по величине углов и выпишите номера треугольников по порядку:

Видео:Признаки равенства треугольников | теорема пифагора | Математика | TutorOnlineСкачать

Разноуровневые учебные задания по математике «Виды треугольников» (3 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Видео:7 класс Атанасян. Вся геометрия за 100 минут. Треугольник, окружность, задачи на построениеСкачать

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Разработка уровневых учебных заданий

Тема: «Виды треугольников»

Предполагаемые ответы обучающихся

Закрепление первичных знаний по теме «Что такое экология?».

Выбери верный вариант ответа.

Какие бывают треугольники по длине их сторон?

1. Равноугольные; равносторонние; разноуровневые.

2. Разносторонние; равнобедренные; равносторонние.

3. Разнобедренные; равноуровневые; разносторонние.

Окружающей средой, экология.

Выбери верный вариант ответа.

Алгоритм выполнения первого задания:

1. Прочитай задание.

2. Прочитай вопрос.

3. Рассмотри предложенные варианты ответов.

4. Выбери верный вариант ответа и подчеркни его.

Алгоритм выполнения второго задания:

1. Прочитай задание.

2. Прочитай вопрос.

3. Рассмотри предложенные варианты ответов.

4. Выбери верный вариант ответа и нажми на его.

5. После выполнения задания нажми на голубую галочку в правом нижнем углу.

Критерии оценивания заданий:

2. Разносторонние; равнобедренные; равносторонние.

Закрепление знаний по теме «Что такое экология?» с расчетом на воспроизведение их обучающимися во внешней речи.

Рассмотри виды треугольников по длине их сторон. Прочитай слова для справок. Дополни определения для каждого вида треугольников. Устно проговори определение для каждого вида треугольников.

Слова для справок:

— треугольник, у которого длины сторон различны.

— треугольник, у которого равны все три стороны.

— треугольник, у которого равны две стороны.

Составь пары, чтобы получились определения видов треугольников по длине их сторон. Устно проговори определение для каждого вида треугольников.

Алгоритм выполнения первого задания:

1. Прочитай задание.

2. Рассмотри виды треугольников по длине их сторон.

3. Прочитай слова для справок.

4. Дополни определения для каждого вида треугольников.

5. Устно проговори определение для каждого вида треугольников.

Алгоритм выполнения второго задания:

1. Прочитай задание.

2. Рассмотри виды треугольников по длине их сторон.

3. Прочитай фрагменты определений на блоках с текстом.

4. Соедини виды треугольников и текстовый блок, чтобы получились определения.

5. Устно проговори определение для каждого вида треугольников.

6. После выполнения задания нажми на голубую галочку в правом нижнем углу.

Критерии оценивания заданий:

Разносторонний – треугольник, у которого длины сторон различны.

Равнобедренный – треугольник, у которого равны две стороны.

Равносторонний – треугольник, у которого равны все три стороны.

Закрепление и контроль знаний по теме «Что такое экология?» за счет решения нетиповых задач на основе понимания.

С помощью линейки измерь стороны треугольника. Определи его вид.

Вид треугольника по длине сторон:______________

Определи вид треугольников по длинам их сторон.

Алгоритм выполнения первого задания :

1. Прочитай задание.

2. Измерь при помощи линейки стороны треугольника.

3. Запиши значения длины около каждой стороны треугольника.

4. Определи вид треугольника по длине сторон.

Алгоритм выполнения второго задания :

1. Прочитай задание.

2. Рассмотри группы, в которые необходимо распределить текстовые блоки с длинами сторон треугольников.

3. Прочитай значения длины сторон треугольника и перемести текстовый блок в соответствующую группу.

4. После выполнения задания нажми на голубую галочку в правом нижнем углу.

Критерии оценивания заданий:

Задание 1

Вид треугольника по длине сторон : равнобедренный .

Применение в знакомых условиях

Закрепление ранее полученных знаний по теме «Что такое экология?».

Начерти треугольник со сторонами 5см, 3 см и 6см. Определи вид треугольника по длинам его сторон. Найди периметр треугольника.

Группа экологических связей:_________________.

Реши задачу и определи вид полученного треугольника.

Алгоритм выполнения первого задания:

1. Прочитай задание.

2. При помощи линейки начерти треугольник со сторонами 5см, 3 см и 6см.

3. Определи и запиши вид треугольника по длинам его сторон.

4. Найди периметр треугольника и запиши вычисление.

Алгоритм выполнения второго задания:

1. Прочитай задание.

2. Прочитай задачу.

3. Вспомни, что такое периметр.

4. Устно выполни вычисление, чтобы найти длину стороны треугольника.

5. Определи вид полученного треугольника и выбери верный ответ, нажав на него.

6. После выполнения задания нажми на голубую галочку в правом нижнем углу.

Критерии оценивания заданий:

Вид треугольника по длине сторон : разносторонний .

Периметр треугольника: 6см + 3см + 5 см = 14см

Применение в новых условиях

Применение знаний по теме «Что такое экология?» на основе творческого задания.

Придумай и изобрази рисунок животного, состоящего из треугольников. В рисунке используй виды треугольников по длине их сторон.

Определи виды треугольников. Дополни их так, что получились рисунки по заданным темам:

1. Разносторонний треугольник – дом.

2. Равнобедренный треугольник – животное.

3. Равносторонний треугольник – элемент одежды или украшений.

Алгоритм выполнения первого задания:

1. Прочитай задание.

2. Придумай и изобрази рисунок животного, состоящего из треугольников разных видов по длине их сторон.

Алгоритм выполнения второго задания:

1. Прочитай задание.

2. Определи виды треугольников.

3. Дополни их так, что получились рисунки по заданным темам.

Критерии оценивания заданий:

«3» – в рисунке использованы все виды треугольников по длинам их сторон; рисунки дополнены в соответствии с заданными темами.

«2» – в рисунке использованы не все виды треугольников; 1 рисунок не соответствует заданной теме.

«1» – в рисунке не использованы виды треугольников по длине их сторон; рисунки дополнены не в соответствии заданной теме.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 945 человек из 79 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 678 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 305 человек из 68 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Видео:ЕГЭ 2024. ВСЁ ПРО ТРЕУГОЛЬНИКИ за 15 минутСкачать

Дистанционные курсы для педагогов

Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 512 324 материала в базе

Материал подходит для УМК

«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 16.12.2021 164
• DOCX 1.4 мбайт
• 3 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Калугина Олеся Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 9 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 51770
• Всего материалов: 450

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Видео:Сравнение углов. Виды углов. Чертежный треугольник. 5 класс.Скачать

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения намерено решить вопрос с третьей сменой в школах в 2023 году

Время чтения: 1 минута

В Роспотребнадзоре заявили о широком распространении COVID-19 среди детей

Время чтения: 1 минута

Школы Москвы будут самостоятельно принимать решение о длительности карантина

Время чтения: 1 минута

Проверки показали невыполнение в ряде регионов санитарных правил в школах

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новые правила аккредитации образовательных учреждений

Время чтения: 1 минута

В Петербурге открыли памятник работавшим во время блокады учителям

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.