На рисунке изображены два прямых параллельных очень длинных провода с токами одинаковой силы на нас

На рисунке изображены два прямых параллельных очень длинных провода с токами одинаковой силы. Выберите верное утверждение. Вектор магнитной индукции направлен «на нас» (из-за плоскости чертежа)

2) в точках 2 и 3

3) в точках 1 и 3

Чтобы определить направление магнитного поля, создаваемого проводником с током нужно воспользоваться правилом «правой руки»: мысленно обхватить проводник рукой так, чтобы отставленный большой палец указывал направление тока в проводнике, тогда направление остальных четырёх пальцев укажет направление магнитного поля. По правилу суперпозиции полей напряженность магнитного поля, создаваемого в точке различными источниками есть векторная сумма напряжённостей полей, создаваемых этими источниками.

Пользуясь двумя этими правилами и тем, что напряжённость магнитного поля, создаваемого проводником с током убывает с расстоянием, получаем, что вектор магнитной индукции направлен «на нас» в точках 1 и 3.

Видео:Параллельные прямые | Математика | TutorOnlineСкачать

Презентация по физике «ЕГЭ. Задание №13-23»

Видео:Правило рук 👋 КАК ЛЕГКО определять НАПРАВЛЕНИЕ ЛИНИЙ МАГНИТНОГО ПОЛЯ??Скачать

«Календарь счастливой жизни:
инструменты и механизм работы
для достижения своих целей»

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Видео:Магнитное поле между двумя проводниками с током.Часть 1 (видео 9) | Магнетизм | ФизикаСкачать

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подготовка к ЕГЭ Задания №13-23 Физика — 2018

Вам знакомо выражение «Выше головы не прыгнешь»? Это заблуждение. Человек может все. Никола Тесла.

1) Два точечных заряда — отрицательный, равный по модулю 3 мкКл, и положительный, равный по модулю 4 мкКл, расположены на расстоянии 1 м друг от друга. На расстоянии 1 метр от каждого из этих зарядов помещают положительный заряд Q, модуль которого равен 2 мкКл. Определите модуль силы, действующей на заряд Q со стороны двух других зарядов. Ответ выразите в мН и округлите до целого числа. 2) Отрицательно заряженную пылинку перемещают со скоростью V перпендикулярно прямому проводу, по которому течёт ток силой I (см. рисунок). В некоторый момент пылинка находится в точке A. Как в этот момент направлена относительно рисунка (вправо, влево, вверх, вниз, к наблюдателю, от наблюдателя) сила Лоренца, действующая на пылинку? Ответ запишите словом (словами).

3) Электрон движется со скоростью v в однородном магнитном поле с индукцией B так, как показано на рисунке. Как направлена относительно рисунка (вправо, влево, вверх, вниз, к наблюдателю, от наблюдателя) вызванная этим полем сила Лоренца, действующая на электрон? Ответ запишите словом (словами). 4) На рисунке изображены два прямых параллельных очень длинных провода с токами одинаковой силы. Выберите верное утверждение. Вектор магнитной индукции направлен «на нас» (из-за плоскости чертежа) 1) в точке 1 2) в точках 2 и 3 3) в точках 1 и 3 4) в точке 2

5) Четыре конденсатора одинаковой электроёмкости C = 25 пФ соединены так, как показано на схеме. Определите электроёмкость полученной батареи конденсаторов. Ответ выразите в пФ. 6) В школьной лаборатории есть два проводника круглого сечения. Удельное сопротивление первого проводника в 2 раза больше удельного сопротивления второго проводника. Длина первого проводника в 2 раза больше длины второго. При подключении этих проводников к одинаковым источникам постоянного напряжения за одинаковые интервалы времени во втором проводнике выделяется количество теплоты в 4 раза меньшее, чем в первом. Чему равно отношение радиуса первого проводника к радиусу второго проводника? 7) При подключении куска проволоки к полюсам батареи через неё течёт ток силой 0,5 А. Этот кусок проволоки сложили пополам, место сгиба разрезали. Затем разрезали каждый получившийся короткий провод на три равные части, зачистили концы и присоединили все эти части к полюсам батареи параллельно. Найдите силу тока, которая будет течь через батарею в этом случае. Внутреннее сопротивление батареи очень мало.

8) Тяжёлая квадратная проволочная рамка с длиной стороны 10 см и сопротивлением 2 Ом свободно висит на горизонтальной оси, проходящей через одну из сторон рамки. В пространстве вокруг рамки создано однородное магнитное поле с индукцией 0,08 Тл, линии которого направлены горизонтально и перпендикулярны оси подвеса рамки. Рамку выводят из положения равновесия, отклонив её на угол 30° от вертикали. Какой заряд протекает через рамку в процессе её поворота из начального положения в конечное? Ответ выразите в мкКл, округлив до целого числа. 9) На рисунке изображено преломление светового пучка на границе воздух — стекло. Чему равен показатель преломления стекла? (Ответ округлите до сотых.)

10) Угол падения света на горизонтальное плоское зеркало равен 30°. Каким будет угол y образованный падающим и отражённым лучами, если, не меняя положение источника света, повернуть зеркало на 10° так, как показано на рисунке? (Ответ дать в градусах.) 11) В состав колебательного контура входят конденсатор ёмкостью 2 мкФ, катушка индуктивности и ключ. Соединение осуществляется при помощи проводов с пренебрежимо малым сопротивлением. Вначале ключ разомкнут, а конденсатор заряжен до напряжения 8 В. Затем ключ замыкают. Чему будет равна запасённая в конденсаторе энергия через 1/6 часть периода колебаний, возникших в контуре? Ответ выразите в мкДж.

12) Электрон влетает в пространство между пластинами плоского конденсатора со скоростью V0 = 4 · 107 м/с (на рисунке показан вид сверху) на расстоянии d/2 от пластин. Расстояние между пластинами d = 4 мм, длина пластин L = 6 см, напряжение между ними 10 В. Выберите два верных утверждения. 1) Модуль напряжённости электрического поля в конденсаторе равен 2,5 кВ/м. 2) На электрон внутри конденсатора со стороны электрического поля будет действовать сила, всегда направленная вдоль отрицательного направления оси 0y. 3) В процессе движения электрона внутри конденсатора действующая на него со стороны поля электрическая сила не будет изменяться. 4) Траектория движения электрона в конденсаторе представляет собой прямую линию, направленную под углом к оси 0x. 5) Время, которое потребуется электрону для того, чтобы вылететь из конденсатора, равно 0,15 мкс.

13) Протон в однородном магнитном поле между полюсами магнита под действием силы Лоренца движется по окружности радиусом R. В этом же поле движется а-частица. Как изменятся по сравнению с протоном модуль силы Лоренца и период обращения а-частицы, если она будет двигаться по окружности такого же радиуса, что и протон? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится; 2) уменьшится; 3) не изменится. Модуль силы Лоренца Период обращения а -частицы

14) Дифракционная решётка, имеющая 1000 штрихов на 1 мм своей длины, освещается параллельным пучком монохроматического света с длиной волны 420 нм. Свет падает перпендикулярно решётке. Вплотную к дифракционной решётке, сразу за ней, расположена тонкая собирающая линза. За решёткой на расстоянии, равном фокусному расстоянию линзы, параллельно решётке расположен экран, на котором наблюдается дифракционная картина. Выберите два верных утверждения. 1) Максимальный порядок наблюдаемых дифракционных максимумов равен 2. 2) Если увеличить длину волны падающего света, то максимальный порядок наблюдаемых дифракционных максимумов увеличится. 3) Если уменьшить длину волны падающего света, то расстояние на экране между нулевым и первым дифракционными максимумами увеличится. 4) Если заменить линзу на другую, с бóльшим фокусным расстоянием, и расположить экран так, чтобы расстояние от линзы до экрана по-прежнему было равно фокусному расстоянию линзы, то расстояние на экране между нулевым и первым дифракционными максимумами не изменится. 5) Если заменить дифракционную решётку на другую, с бóльшим периодом, то угол, под которым наблюдается со стороны экрана первый дифракционный максимум, уменьшится.

15) На рисунке изображена схема электрической цепи, содержащей резистор сопротивлением R = 2 Ом, два резистора сопротивлением 2R, незаряженный конденсатор ёмкостью 25 мкФ, ключ и источник постоянного напряжения с ЭДС 5 В и пренебрежимо малым внутренним сопротивлением. Ключ замыкают. Установите соответствие между физическими величинами и их значениями через достаточно большое время после замыкания ключа. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА ЗНАЧЕНИЕ (В СИ) А) сила электрического тока, текущего через резистор 1 Б) напряжение на конденсаторе 1) 0 2) 0,625 3) 2,5 4) 5

Видео:7 класс, 25 урок, Признаки параллельности двух прямыхСкачать

Задания (стр. 3 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7

12. Иде­аль­ная теп­ло­вая ма­ши­на ис­поль­зу­ет в ка­че­стве ра­бо­че­го тела 1 моль иде­аль­но­го од­но­атом­но­го газа. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между КПД этой теп­ло­вой ма­ши­ны и со­от­но­ше­ни­ем между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми в цик­ли­че­ском про­цес­се. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИ­МИ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА­МИ В ЭТОМ

1) Ра­бо­та, со­вер­ша­е­мая газом, 20 Дж; ко­ли­че­ство теп­ло­ты, по­лу­чен­ное газом, 80 Дж.

2) Ко­ли­че­ство теп­ло­ты, от­дан­ное газом, 20 Дж; ко­ли­че­ство теп­ло­ты, по­лу­чен­ное газом, 80 Дж.

3) Тем­пе­ра­ту­ра хо­ло­диль­ни­ка 300 К; тем­пе­ра­ту­ра на­гре­ва­те­ля 375 К.

4) Раз­ность тем­пе­ра­тур на­гре­ва­те­ля и хо­ло­диль­ни­ка 300 К; тем­пе­ра­ту­ра на­гре­ва­те­ля 400 К.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ра­бо­ту, со­вер­ша­е­мую газом можно вы­чис­лить по фор­му­ле: где — тепло, пе­ре­да­ва­е­мое от на­гре­ва­те­ля, — ко­эф­фи­ци­ент по­лез­но­го дей­ствия. Сле­до­ва­тель­но, в слу­чае А) ра­бо­та со­вершённая газом равна В слу­чае Б) — Зна­чит газ отдал ко­ли­че­ство теп­ло­ты, рав­ное

КПД можно вы­чис­лить по фор­му­ле: где — со­от­вет­ствен­но тем­пе­ра­ту­ра на­гре­ва­те­ля и хо­ло­диль­ни­ка. Зна­чит, КПД для пунк­та 3: то есть 20%. Для слу­чая 4: то есть 75%.

13. Че­ты­ре про­во­лоч­ные рамки пе­ре­ме­ща­ют в об­ла­сти маг­нит­но­го поля, со­зда­ва­е­мо­го: а) пря­мым про­во­дом с током; б) длин­ным со­ле­но­и­дом с током; в) тон­ким коль­цом с током. На­прав­ле­ния пе­ре­ме­ще­ния рамок по­ка­за­ны на ри­сун­ках.

В какой из рамок будет воз­ни­кать ЭДС ин­дук­ции?

ЭДС ин­дук­ции воз­ни­ка­ет тогда, когда есть из­ме­не­ние маг­нит­но­го по­то­ка через за­мкну­тый виток. Во­круг длин­но­го про­во­да с током воз­ни­ка­ет маг­нит­ное поле, маг­нит­ные линии ко­то­ро­го — кон­цен­три­че­ские окруж­но­сти, причём чем даль­ше от про­вод­ни­ка, тем сла­бее маг­нит­ное поле. В связи с этим пе­ре­ме­ще­ние рамки с током 1 по окруж­но­сти не вы­зо­вет из­ме­не­ния маг­нит­но­го по­то­ка через эту рамку. При пе­ре­ме­ще­ние рамки 2 от про­вод­ни­ка с током маг­нит­ное поле будет осла­бе­вать, по­сколь­ку пло­щадь рамки не из­ме­ня­ет­ся маг­нит­ный поток через рамку будет умень­шат­ся, сле­до­ва­тель­но воз­ник­нет ЭДС ин­дук­ции.

В длин­ном со­ле­но­и­де с током маг­нит­ные линии на­прав­ле­ны по оси со­ле­но­и­да, по­это­му пе­ре­ме­ще­ние рамки 3 не вы­зо­вет из­ме­не­ния маг­нит­но­го по­то­ка, а сле­до­ва­тель­но, не воз­ник­нет и ЭДС ин­дук­ции.

В четвёртом слу­чае пе­ре­ме­ще­ние рамки также не вы­зы­ва­ет из­ме­не­ния маг­нит­но­го по­то­ка.

14. На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны два пря­мых па­рал­лель­ных очень длин­ных про­во­да с то­ка­ми оди­на­ко­вой силы. Вы­бе­ри­те вер­ное утвер­жде­ние. Век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции на­прав­лен «на нас» (из-за плос­ко­сти чер­те­жа)

2) в точ­ках 2 и 3

3) в точ­ках 1 и 3

Чтобы опре­де­лить на­прав­ле­ние маг­нит­но­го поля, со­зда­ва­е­мо­го про­вод­ни­ком с током нужно вос­поль­зо­вать­ся пра­ви­лом «пра­вой руки»: мыс­лен­но об­хва­тить про­вод­ник рукой так, чтобы от­став­лен­ный боль­шой палец ука­зы­вал на­прав­ле­ние тока в про­вод­ни­ке, тогда на­прав­ле­ние осталь­ных четырёх паль­цев ука­жет на­прав­ле­ние маг­нит­но­го поля. По пра­ви­лу су­пер­по­зи­ции полей на­пря­жен­ность маг­нит­но­го поля, со­зда­ва­е­мо­го в точке раз­лич­ны­ми ис­точ­ни­ка­ми есть век­тор­ная сумма на­пряжённо­стей полей, со­зда­ва­е­мых этими ис­точ­ни­ка­ми. Поль­зу­ясь двумя этими пра­ви­ла­ми и тем, что на­пряжённость маг­нит­но­го поля, со­зда­ва­е­мо­го про­вод­ни­ком с током убы­ва­ет с рас­сто­я­ни­ем, по­лу­ча­ем, что век­тор маг­нит­ной ин­дук­ции на­прав­лен «на нас» в точ­ках 1 и 3.

15. Ме­тал­ли­че­ская про­во­ло­ка со­про­тив­ле­ни­ем 4 Ом изо­гну­та в виде окруж­но­сти с диа­мет­ром AB. К точке A при­креп­ле­на не­по­движ­ная клем­ма. Вто­рую клем­му C можно дви­гать вдоль окруж­но­сти (с со­хра­не­ни­ем элек­три­че­ско­го кон­так­та). Клем­му C сов­ме­ща­ют с точ­кой B на окруж­но­сти. Чему при этом ста­но­вит­ся равно элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние между клем­ма­ми?

Счи­тая, что про­во­ло­ка од­но­род­ная, по­лу­ча­ем, что со­про­тив­ле­ние верх­не­го по­лу­коль­ца AB и ниж­не­го равны между собой и равны Со­про­тив­ле­ние по­лу­чен­ной элек­три­че­ской схемы — это со­про­тив­ле­ние па­рал­лель­но под­клю­чен­ных про­вод­ни­ков:

16. На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны две тон­кие со­би­ра­ю­щие линзы Л1 и Л2, име­ю­щие общую глав­ную оп­ти­че­скую ось OO’, и по­ка­зан ход лучей па­рал­лель­но­го пучка света через эти линзы.

📹 Видео

Физика - Магнитное полеСкачать

ВЕСЬ МАГНЕТИЗМ ЗА 3 ЧАСА С НУЛЯ I Физика ОГЭ ЕГЭ 2024 I Эмиль Исмаилов I Global_EEСкачать

Геометрия 7 класс (Урок№18 - Параллельные прямые.)Скачать

ФИЗИКА ОГЭ 2024 ВАРИАНТ 12 КАМЗЕЕВА РАЗБОР ЗАДАНИЙ I Эмиль Исмаилов - Global_EEСкачать

Урок 249. Последовательное и параллельное соединение проводниковСкачать

Задание 13 ЕГЭ по физике. Направление магнитного поляСкачать

7 класс, 28 урок, Аксиома параллельных прямыхСкачать

ОГЭ Физика 2024 Камзеева (ФИПИ) 30 типовых вариантов, вариант 8, подробный разбор всех заданийСкачать

Последовательное и Параллельное Соединение Проводников // Физика 8 классСкачать

Урок 86. Движение связанных тел (ч.2)Скачать

8 класс. Смешанное соединение проводников. I вариант.Скачать

❗ Как подсчитать СОЕДИНЕНИЯ РЕЗИСТОРОВ. Параллельное и последовательное соединение проводниковСкачать

Последовательное и параллельное соединение проводников. Практическая часть. 8 класс.Скачать

🔴 Курс ОГЭ-2024 по физике. Урок №23. Магнитное поле | Бегунов М.И.Скачать

Магнитное поле | ЕГЭ Физика | Николай НьютонСкачать

Параллельные прямые (задачи).Скачать