В этой статье поговорим о том, как легко и просто изготовить блок «Песочные часы». Он представляет собой квадрат, составленный из 4 треугольников. В англоязычной среде его называют QST (quarter square triangle).
Шьют такой блок либо из двух контрастных тканей, и тогда он действительно напоминает песочные часы, либо из 4 разных принтов, тогда полотно становится более пестрым.
Блок «Песочные часы» может выступать как самостоятельный элемент лоскутного изделия, а может входить в состав других, более сложных блоков. Такую вспомогательную роль он играет, например, в традиционных «Звезде Огайо» и «Карточном фокусе».
Предлагаю взглянуть, каким интересным способом собирают двухцветные «Песочные часы».
Я же хочу рассказать о быстром и несложном способе изготовления 4-цветных QST.
Блок «Песочные часы» поэтапно
Вырезаем 4 квадрата – из разных тканей, но одного размера.
Решаем, какие квадраты лучше объединить в пары по цвету. На одной детали маркером проводим диагональ.
Складываем их лицом к лицу и скалываем.
Прокладываем строчки по обеим сторонам от начерченной диагонали.
Разрезаем по линии. Раскрываем детали. Заутюживаем припуски на темную сторону.
Итак, мы превратили 4 однотонных квадрата в 4 двухцветных.
Теперь повторим все шаги еще раз.
Складываем разноцветные квадраты лицом к лицу, чтобы припуски «смотрели» в разные стороны. Швы как бы входят друг в друга, это легко проконтролировать наощупь.
Скрепляем детали булавками. Проводим вторую диагональ. Можно сделать наоборот: сперва прочертить линию, а затем сколоть; действуйте, как вам удобно.
Снова делаем строчки с обеих сторон от черты на ширину припуска.
Разрезаем заготовки, и – о радость! – у нас готовы сразу четыре блока «Песочные часы» одинаковой расцветки.
Аккуратно, не растягивая, отутюживаем детали, срезаем «ушки» припусков и обязательно подравниваем (осноравливаем) блоки. Все, их можно собирать в лоскутное полотно.
Наш комплект из 4 блоков легко складывается в различные комбинации.
Несколько слов о размерах
Пожалуй, самый важный вопрос – как рассчитать размер исходных квадратов?
- Если вы шьете в дюймах, с припуском 1/4″, то тогда формула раскроя = a + 1 1/4″ , где a – сторона блока в готовом виде.
Значит, если вы желаете получить блок «Песочные часы» размером, скажем, 6 инчей, то квадраты-заготовки кроите = 6″ + 1 1/4 » = 7 1/4″
- С сантиметрами, при припуске 0,75 см) все точно так же, но с маленьким уточнением.
Итак, чтобы получить блок «Песочные часы» со стороной 15 см, нужно выкроить квадраты = a + 4 = 15 + 4 = 19 см.
Удачного творчества!
Как можно сложить из 4 треугольников 1 квадрат? математика
1. Проведи диагонали у любого четырехугольника.
2. Профит.
элементарно. углами с центре их собрать
хех) ) а что трудного) углами направь в одну точку)
Дидактическая игра по ФЭМП «Составь фигуру из четырех одинаковых треугольников» для детей 4–5 лет
Любовь Николаевна Рослякова
Дидактическая игра по ФЭМП «Составь фигуру из четырех одинаковых треугольников» для детей 4–5 лет
Цель: формировать у детей умение составлять фигуры из одинаковых частей.
— закрепить с детьми знание геометрических фигур; упражнять в разрезании квадрата на 4 равные части; учить составлять фигуры по устной инструкции, по образцу, по замыслу из четырех одинаковых треугольников
— развивать внимание, логическое и творческое мышление, мелкую моторику;
— воспитывать аккуратность, стремление создать математическую игру, в которую можно играть самостоятельно и с друзьями.
Материал: квадрат из цветного картона, ножницы, образцы из вырезанных треугольников:
1. Детям были предложены квадраты из цветного картона (величина произвольная, из которых каждый выбрал себе квадрат по желанию. Квадрат разрезали по начерченным линиям (диагоналям) на 4 одинаковые треугольные части:
2. Предложить детям составить некоторые фигуры по устной инструкции воспитателя.
Обязательное условие: при составлении фигур использовать все 4 треугольника.
В случае затруднения предложить детям образец.
Составление елочки:
Другой вариант елочки:
Треугольник:
Четырехугольник:
Квадрат с выемкой в форме квадрата:
3. Самостоятельно составленные фигуры по замыслу:
Дидактическую игру можно использовать в индивидуальной и фронтальной деятельности.
Дидактическая игра для детей раннего возраста «Подбери правильно фигуру» Дидактическая игра для детей раннего возраста «Подбери правильно фигуру» Уважаемые коллеги я представляю вашему вниманию дидактическую игру.
Дидактическая игра по ФЭМП «Найди и назови фигуру» для детей 4–5 лет Цель: формировать у детей умение находить указанные геометрические фигуры среди множества фигур. Задачи: — закрепить знание геометрических.
Дидактическая игра по ФЭМП «Найди «лишнюю» фигуру» для детей среднего и старшего дошкольного возраста Цель: формировать у детей умение применять знания о геометрических фигурах при решении логических задач. Задачи: — углубить знания детей.
Дидактическая игра по ФЭМП «Составь число из двух меньших чисел» для детей подготовительной к школе группы Цель: учить детей составлять числа в пределах десяти из двух меньших чисел. Задачи: — упражнять детей в составлении чисел из двух меньших.
Дидактическая игра «Подбери фигуру» Эта игра поможет научить детей запомнить и различать геометрические фигуры, основные цвета и их оттенки. Цель: Формировать знания детей.
Дидактическая игра «Подбери геометрическую фигуру» Дидактическая игра «Подбери геометрическую фигуру» Уважаемые коллеги! На занятиях по ФЭМП мы всегда используем раздаточный материал. С новыми.
Дидактическая игра из фетра «Составь предложение» для детей старшего дошкольного возраста Дидактическая игра «Составь предложение» Хорошая речь — важнейшее условие для полноценного развития детей. Поэтому важно заботиться о своевременном.
Дидактические игры с резинками «Буквы на штырьках», «Часы», «Составь фигуру» Описание игры: дидактические игры представляют собой специальное фанерное «поле» со штырьками из дюбелей, на которых резиночками составляется.
Логическая игра «Составь фигуру» Логическая игра «Составь фигуру».Блог. Лариса Гацко. Игра предназначена для детей от 4 до 6 лет. Составление геометрической фигуры из частей.
Сенсорная игра по ФЭМП «Составь фигуру» Добрый вечер. Продолжаю тему математических дидактических игр и пособий. Сегодня я покажу,как сделать для детей сенсорную игру,которая позволит.