Что такое вектор карьеры

Видео:УПРАВЛЕНИЕ РЕФ KARRIER VECTOR-1550 | Что полезно знать начинающему рефисту | KROSS56Скачать

Урок 6. Карьерный рост и развитие в профессии

Вы успешно адаптировались на новой работе, стали своим в коллективе и, в принципе, уже достаточно легко справляетесь с текущими задачами. Что дальше? Это зависит от того, каковы ваши профессиональные цели и как вы себе представляете свой карьерный рост. Если не представляете пока никак, самое время разобраться с этим и понять, куда двигаться дальше.

Любой человек, даже сильно боящийся перемен, все равно хочет изменений к лучшему в своей жизни. Однако наступают они обычно лишь тогда, когда человек сам предпримет хоть что-то для того, чтобы стало лучше. Или хотя бы адекватно представляет себе, что лично для него лучше.

Пройдя этот урок, вы получите конкретные ориентиры и алгоритмы действий для достижения именно ваших профессиональных целей.

Содержание:

Прежде, чем перейти к основной части, скажем, что мы ни в коем случае не советуем стремиться к переменам сразу после того, как вы адаптировались на новом месте. Конечно же, следует сполна насладиться результатом своих усилий и изучить рабочий процесс до мелочей, что, как правило, занимает один календарный год, потому что в каждой профессии есть сезонные закономерности рабочего цикла. Речь пойдет исключительно о том, чтобы не останавливаться на достигнутом. Особенно, если вы пока достигли не всего, чего хотели.

Видео:Дальнобой. Настройка РЕФа, основные функции для работы. Все основы за 3 минуты. Основные настройки.Скачать

Виды карьеры и варианты развития в профессии

Сама по себе идея, что нельзя останавливаться на достигнутом, конечно же, не нова. Пословицу «век живи – век учись» слышали все. Англосаксы со свойственной им сдержанностью оформляют эту мысль как long life learning, что, впрочем, не меняет сути: учиться нам приходится всю жизнь, даже если мы не очень-то стремились к этому изначально.

Чему и как учиться? В самом начале курса мы уже говорили о том, что бывает стандартная вертикальная карьера с повышением в должности и горизонтальная карьера, когда финансовый успех и признание приходят исключительно благодаря развитию профессиональных навыков.

Есть и так называемая диагональная карьера, когда повышение в должности происходит при переходе в другую компанию и человек последовательно проходит все карьерные уровни, меняя каждый раз место работы. Примеры такого варианта продвижения подробно описаны в книге «Живи по своим правилам! Поиск достойной работы», но, в принципе, это не более чем разновидность стандартной вертикальной карьеры, когда карьерная лестница ведет наверх [М. Бажова, 2004].

Видео:Как скорректировать вектор карьерыСкачать

Какую карьеру выбрать: горизонтальную или вертикальную?

Таким образом, вам следует, как минимум, определиться, какая карьера для вас более предпочтительна: вертикальная или горизонтальная. Ключевой момент – предпочтительна для вас. При выборе вектора движения важно реализовать свои, а не навязанные извне ценности.

В социуме еще долго будет господствовать представление о том, что только должность дает престиж, большую зарплату и уважение, а достижения будут измеряться высотой ступеньки карьерной лестницы. Ваши жена/муж, мама и бабушка будут хотеть, скорее, чтобы муж/жена, сын или внук стал большим начальником, чем большим писателем или талантливым программистом.

Во-вторых, в эпоху всеобщей «удаленки», которая пока что, вероятно, надолго, формальные атрибуты должности и власти в виде отдельного кабинета и личной секретарши стали не столько актуальны. В качестве начальника вы, как и ваши подчиненные, будете работать из дома. И даже если вы как-то проберетесь в офис и кабинет, это смогут увидеть только охранник и уборщица.

В общем, формальное название должности имеет все меньшее значение, поэтому сейчас самый лучший момент услышать себя и понять, что оптимально лично для вас. Если мысли о повышении пока не отпускают, подумайте о том, что начальник – это всегда ответственность за дело и работу подчиненных, нервотрепки за провалы, которые далеко не всегда будут по вашей вине, и общение с компетентными органами, которые в случае наезда беседуют, в первую очередь, с топ-менеджментом.

Свои идеи он систематизировал в книге «Команды менеджеров», выдержавшей множество переизданий [Р. Белбин, 2007]. Необходимость доработки теста вызвана тем, что книга впервые увидела свет в далеком 1981 году, а материал книги базируется, соответственно, на еще более ранних исследованиях. С тех пор в мире вообще и в экономике в частности много чего изменилось, поэтому потребность в обновленном тесте продиктована временем. Прохождение этого теста приблизит вас к пониманию того, подходит ли вам вертикальная карьера, в принципе.

Кому подходит вертикальная карьера?

Продолжая тему командных ролей и вертикальной карьеры, следует учесть, что неотъемлемым качеством любого руководителя должна быть способность вести людей за собой. Проще говоря, у начальника любого уровня должны быть развиты лидерские качества. Мы не зря потребляем это понятие во множественном числе.

Лидерство – это вовсе не какая-то отдельная характеристика. Это совокупность множества качеств и их определенное сочетание, которое дает основание считать человека лидером. Подробно об этом можно почитать в книге «21 обязательное качество лидера» [Д. Максвелл, 2006]. Мы же просто перечислим, какие это качества с точки зрения автора книги.

Обязательные качества лидера по Масквеллу:

1. Твердый характер.
2. Харизматичность.
3. Преданность идее.
4. Коммуникабельность.
5. Компетентность.
6. Мужество.
7. Проницательность.
8. Сфокусированное внимание.
9. Щедрость.
10. Инициатива.
11. Умение слушать.
12. Страсть к жизни.
13. Позитивный настрой.
14. Умение решать проблемы.
15. Способность ладить с людьми.
16. Ответственность.
17. Уверенность.
18. Самодисциплина.
19. Готовность помогать другим.
20. Способность к обучению.
21. Видение перспективы.

Таким образом, если у человека развиты эти два десятка лидерских качеств, он вполне может отдать предпочтение вертикальной карьере. И с высокой степенью вероятности через какое-то время он добьется успеха на данном поприще. Что делать, если наблюдается явный некомплект искомых качеств? Можно попытаться их у себя развить, можно сосредоточиться на горизонтальной карьере, можно то и другое делать параллельно. Тем не менее отдельные эксперты полагают, что при наличии определенного комплекта «антикачеств» от идеи вертикальной карьеры лучше отказаться.

Кому противопоказана вертикальная карьера?

Сразу уточним, что мы сосредоточимся исключительно на психологических аспектах личности. У среднестатистического HR-менеджера всегда есть множество своих аргументов, кого и почему стоит или не стоит «продвигать» [А. Тетерук, 2020]. Это предпочтения руководителя компании, лояльность сотрудника к компании, грядущий функционал на случай продвижения, о котором почему-либо нельзя сказать человеку прямо, но пригодность к которому и будет определять результат его карьерных усилий конкретно в этой компании.

Итак, как же понять, что вертикальная карьера для вас, если и не жестко противопоказана, то может быть сопряжена с весьма существенными трудностями? Карьерный консультант Кристина Першко предлагает для начала оценить самого себя по пяти параметрам: интроверт-экстраверт, доброжелательность-враждебность, целеустремленность-отсутствие четких целей, эмоциональная стабильность-тревожность, консерватизм-готовность обретать новый опыт [А. Тетерук, 2020].

Не стоит делать ставку на продвижение вверх, если вы:

Выше мы уже говорили о том, что вертикальная карьера давным-давно не сулит таких уж однозначных преимуществ, как раньше. И даже вожделенную табличку на отдельном кабинете в условиях карантина будет видеть очень узкий круг людей.

Высокая зарплата в нынешних условиях тоже не обязательна и не гарантирована. Более того, при каждом кризисе сокращения начинают с топ-менеджеров, справедливо полагая, что изрядная доля ответственности за кризис в компании лежит на них. Как говорят в Одессе: оно вам надо.

Кому подходит горизонтальная карьера?

Горизонтальная карьера чаще всего ассоциируется либо с рабочими специальностями, где рост квалификации предопределяет рост востребованности и доходов, либо с творческими профессиями, когда человек «сам себе режиссер», а еще сценарист, продюсер и т.д.

Для начала скажем пару слов о рабочих специальностях. В нынешних условиях, когда государство перестало быть единственным работодателем рабочего класса и гарантом роста доходов по мере повышения квалификации от низшего 1-го разряда до высшего 6-го разряда, для успеха в профессии стали важны soft skills.

Так, многие из тех, кому приходилось переезжать с квартиры на квартиру, видели объявления «услуги трезвых грузчиков». Те, кто переезжал более одного раза, именно на такие объявления и предпочитают откликаться, потому что собственно погрузка-разгрузка особого разнообразия не предполагает, а вот адекватность и обязательность грузчиков – дело принципиальное.

Точно так трезвый адекватный сантехник, пару-тройку лет поработавший в ЖЭКе, имеет достаточно мощную клиентскую базу, чтобы зарегистрироваться индивидуальным предпринимателем и браться за ремонт сантехники совершенно на других условиях, нежели нищенская зарплата работника ЖЭКа + чаевые. В зависимости от престижности района, у жильцов подведомственных домов может быть еще дача и квартира, а то и не одна, и там тоже время от времени нужен ремонт старой или монтаж новой сантехники. Это справедливо и в отношении электриков, столяров, плотников, прочих специалистов рабочих профессий.

Теперь о профессиях творческих. Это тоже огромный пласт возможностей для горизонтальной профессиональной карьеры. Веб-дизайнер может выбирать, верстать ли ему исключительно интернет-магазины по шаблону или побороться за элитный заказ для элитной мебельной студии. Программист может сам решить, какие языки программирования он может освоить и за какие по сложности задачи браться. Музыкант может сосредоточиться исключительно на сольной карьере или же открыть свою музыкальную онлайн-школу, и в обоих случаях успех зависит лишь от его способностей.

В общем, дело за малым – обнаружить в себе творческий потенциал и поискать возможности для его реализации. С этой целью стоит пройти тест на творческие способности от 4brain (программа «Самопознание»). Это адаптация методики тестирования личностной креативности Елены Туник, целью которой является определить, насколько человек обладает качествами творческой личности: любознательностью, воображением, готовностью к сложностям и склонностью к риску.

Сразу уточним, что тест определяет, скорее, не сам факт наличия этих качеств, а самовосприятие человека в контексте обладания этими качествами. Другими словами, человек может считать себя любознательным, однако в реальности это качество может быть выражено не так уж и ярко.

Если вы все еще колеблетесь, какой тип карьерного развития вам предпочесть, горизонтальный или вертикальный, возможно, вам поможет узнать о себе больше тест MBTI или «Тест на тип личности по Майерс-Бриггс». Ответив на 20 вопросов, вы приблизитесь к пониманию, являетесь вы интровертом или экстравертом, руководствуетесь обычно интуицией или здравым смыслом, принимаете решения рационально или эмоционально, действуете по обстоятельствам или предпочитаете тщательную предварительную подготовку.

И, наконец, когда вы определились с типом карьеры, самое время выстроить свой профессиональный путь к обозначенной цели.

Видео:Vector рефрижератор, сброс 21 ошибкиСкачать

Как строить карьеру?

Независимо от того, в каком направлении вы решили двигаться, горизонтальном или вертикальном, вам нужно определить три пункта своего плана профессионального развития.

Построение карьерного маршрута:

Видео:3 стратегии карьеры: Бизнесмены, интеллектуалы и творцыСкачать

Горизонтальная VS вертикальная: какая карьера ваша?

На самом деле есть два главных принципа карьерного роста. Их называют вертикальным и горизонтальным типами карьеры. У каждого типа свои плюсы и минусы. И кому-то больше подходит один, кому-то — другой. Расскажем о них подробнее.

Вертикальный тип карьеры

Это карьера в общепринятом понимании: от низшей должности к высшей. Например, вы приходите в компанию стажером или ассистентом, а становитесь руководителем отдела Как правило, рост происходит внутри одной и той же компании либо в одной и той же области. Вместе с должностью повышаются объем ответственности и, конечно, уровень зарплаты.

Ошибочно думать, что вертикальный тип карьеры — единственный правильный способ развиваться на работе. Это мнение особенно распространено среди людей среднего и пожилого возраста во многом потому, что повышение в должности всегда заметно со стороны.

Плюсы вертикального типа карьеры

— В сознании большинства такая карьера — синоним успеха.

— Вы решаете амбициозные задачи, у вас большая ответственность, вы управляете другими людьми и принимаете финансовые решения.

— Вы лицо отдела (или департамента, или регионального представительства).

— Это большие возможности для развития и вас как личности, и бизнеса, которым вы занимаетесь.

— Хорошо подходит экстравертам.

— Вертикальный рост возможен в любой компании, в любой профессиональной сфере.

Минусы вертикального типа карьеры

— Вы отвечаете уже не только за свою работу, но и за чужую. Иногда ответственность бывает слишком большой. Из-за этого возможно переутомление или выгорание.

— Вам придется принимать непростые кадровые решения — выбирать, кого принять на работу, а с кем-то расставаться, если они плохо справляются со своими обязанностями (при этом они могут быть прекрасными людьми), постоянно чего-то требовать от подчиненных. Это по душе далеко не всем.

— Вам стопроцентно придется жить в напряженном графике, рано вставать и поздно ложиться. И вы вряд ли сможете позволить себе забыть о работе в отпуске.

— Вы всё меньше и меньше будете погружены в специализированные вопросы вашей профессии (вдруг для вас это важно) и всё больше и больше — в чисто административные. Например, главный врач уже не столько врач, сколько управленец, директор дизайнерского бюро — больше бизнесмен, чем дизайнер. Руководитель большого юридического департамента уже вряд ли сам будет продумывать правовую позицию, писать иск, да и в суд пойдет только в редких случаях.

— Чем больше у вас ответственности, тем сложнее соблюдать баланс между работой и личной жизнью.

— Часто вертикальный карьерный рост требует участия в офисных интригах ради получения или удержания нужной должности.

— Чем выше ваша должность, тем больше к вам не самого приятного внимания. Ждите за спиной офисных сплетен и негатива от подчиненных.

— У вертикальной карьеры всегда есть «потолок». На следующий должностной уровень будет гораздо сложнее пробиться.

Горизонтальный тип карьеры

Это расширение ответственности сотрудника в рамках одного отдела либо углубление его компетенции (когда вы становитесь лучшим специалистом в своей сфере, никто настолько не знаком со всеми нюансами, как вы, за советом бегут всегда к вам, вы способны найти решение там, где никто не может). В каком-то смысле это естественный путь развития профессионала. Вы начинаете как молодой специалист, в процессе работы «прокачиваете» навыки, учитесь новому, концентрируетесь на определенной теме и становитесь профессионалом с узкой специализацией. И это хороший вариант для творческих и экспертных профессий, если вы влюблены в свое дело и не хотите отвлекаться на управленческие задачи, которые вам неинтересны.

Такой профессионал может отвечать не только за свою работу, но и за работу окружающих: делегировать обязанности, консультировать, участвовать в решении, принимать или не принимать работу нового кандидата. У такого сотрудника увеличиваются обязанности, растет зарплата, расширяется функционал, с его мнением считается руководство, он один из самых ценных сотрудников, каких боятся потерять. Но это происходит, скорее всего, в рамках одного отдела.

К горизонтальному росту относятся повышение разрядов, категорий, присвоение научной степени.

Плюсы горизонтального типа карьеры

— Вы прокачиваете свои навыки и становитесь ценным профессионалом в своей области. Чем уже ваша специализация, тем выше будет ваша «цена» на кадровом рынке и тем больше вы получаете уважения коллег. Вы можете рассчитывать на особые условия у своего работодателя.

— Вы находитесь в процессе постоянного самообразования. И в какой-то момент можете начать передавать свои знания другим. Мнение узких специалистов больше ценится в качестве комментариев в СМИ и научных работах, если ваша специальность интересна широкой публике, вас будут приглашать читать лекции и проводить мастер-классы. Передачу опыта можно превратить в свой бизнес, будто то обучение или консультирование.

— Вслед за вашими навыками растет ваша зарплата.

— Вы занимаетесь преимущественно тем, что имеет непосредственное отношение к вашей специальности. Вам не придется вникать в планирование, бюджет, разработку и контроль KPI для вашего подразделения, «разруливать» конфликты в коллективе, следить за подковерными интригами.

— Горизонтальная карьера предполагает меньшую зону ответственности. Вы отвечаете только за последствия своих решений.

— У горизонтального типа карьеры нет «потолка». Все зависит только от ваших профессиональных целей и устремлений.

— Горизонтальная карьера подходит интровертам.

— Люди, выбравшие горизонтальный тип карьеры, могут спокойно поддерживать нормальные отношения с коллегами, не участвуя в интригах и борьбе за должности.

— У вас больше свободы действий, чем у человека на руководящей позиции. Скорее всего, вам не понадобится «выглядеть представительно», вести переговоры с топ-менеджерами, «соответствовать определенному уровню, держать субординацию».

Минусы горизонтального типа карьеры

— Ваш авторитет в отделе может расти, но при этом повышения должности вы не получите и сами остаетесь в вечном подчинении. В какой-то момент вашим новым начальником может стать человек вдвое младше вас. Для кого-то это не проблема, а для кого-то некомфортно.

— Не зря царь Соломон считал, что «во многой мудрости много печали». Чем более глубоким профессионалом вы становитесь, тем заметнее для вас ошибки других. В том числе ваших руководителей, а им так просто на ошибки не укажешь.

— Ваша мама опечалена тем, что не может похвастаться вашими карьерными достижениями перед знакомыми.

Еще один вариант горизонтальной карьеры — когда вы пробуете как специалист совершенно разные направления и компетенции, пока не найдете что-то по-настоящему свое.

Сегодня параллельно с маркетингом я работаю над развитием нового направления — R&D (Research and development). В этом году компания по моей инициативе начала производить товары под брендом e2e4. Думаю, еще минимум три года мне будет чем тут заняться.

Я всегда отказывался от руководящих должностей, потому что мне было интересно развивать с нуля новое направление и руководить им ровно до тех пор, пока оно не станет автономным. Моя история про то, как интересы сотрудника совпадали с темпами развития и политикой компании, поэтому я в течение семи лет развиваю и развиваюсь в разных областях в рамках одной компании».

Мы описали два типа карьеры в их чистом виде, так, как будто они существуют оторвано друг от друга. В реальности всё сложнее: зачастую один тип карьеры не может существовать без второго. Например, строить вертикальную карьеру эффективнее, накопив достаточную профессиональную базу за годы «горизонтального роста». Некоторые специалисты выделяют и третий вид карьеры — кроссфункциональный или междисциплинарный: специалист, достигнув определенного уровня экспертизы в своей области, пробует смежные, близкие направления и компетенции, изучает новую для себя сферу.

Разобраться, какой тип карьеры вам подходит, можно с помощью теста «Профориентация». Тест покажет вашу предрасположенность к тому или иному типу карьеры и даст советы по развитию навыков.

Видео:Обзор Vector 1850‼️Самые частые болячки‼️Скачать

КАРЬЕРА КАК ОСОЗНАННОЕ СТРЕМЛЕНИЕ К ЛИЧНОСТНОМУ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РОСТУ

1. Что такое карьера в истинном смысле этого слова.

2. Понятие «многомерность карьеры» (пять возможных векторов осуществления карьеры.

3.Построение карьерной стратегии — осознанное и динамическое сочетание нескольких векторов.

4. Особенности трех типов организаций, в которых может осуществляться карьера.

Карьера — это осознанное отношение человека к собственному движению по ступеням мастерства в избранной сфере деятельности, которое выражается:

· в суждениях человека о своем прошлом и будущем;

· оценке своих потенциальных возможностей;

· оценке своих достижений;

· реальном поведении человека.

В обыденном сознании и даже в книгах по управлению персоналом под карьерой часто понимают служебный рост, то есть неуклонный подъем по ступенькам организационной иерархии. Сегодня человек рядовой работник, затем — бригадир, потом — мастер, а там — уже и начальник производства. В таких случаях говорят: «Человек сделал карьеру». Такое понятие карьеры не только не правильно, но и не интересно. Потому что оно создает ложное представление о жизненных планах и мешает истинному деловому росту.

Подъем по служебной лестнице — внешняя сторона дела, «видимый мир», то, что видит каждый неискушенный человек. А что скрывается за внешним подъемом? Правильный ответ: все, что угодно!

Для одного человека за этим скрывается интересная жизнь, роскошь общения с интересными людьми, благополучие и т.д. Для других — несчастная жизнь при внешнем благополучии: вечное существование на пределе своих возможностей, стрессы, оплеухи, жалость со стороны тех, «кто понимает».

Как разобраться во всем этом?

Я предлагаю рассмотреть карьеру, как духовную практику человека. Чем бы ни занимался человек в своей жизни: пчеловодством, ускорителями или просто член «клуба любителей вечерней зори», он может пройти на этом пути пять ступеней: «Ученик», «Подмастерье», «Мастер», «Уникальный мастер», «Учитель» (см. рис. 3)

Рис. 1. Карьера — духовная практика человека

Названия ступеней взяты в кавычки, чтобы подчеркнуть отличие указанных понятий от обыденного понимания. Понятие «ученик» — это не ученик в школе, а тот человек, который, независимо от возраста и социального статуса, сохранил способность развиваться.

Если вспомнить основные идеи темы 1 — это те люди, которые вырастили в себе способность к самообразованию, т.е. взяли свой духовный облик под личную ответственность.

В традиционном понимании период ученичества относят к периоду жизни человека от 16 до 21 года. В этот период люди в основном отходят от юношеского максимализма — романтического представления о профессии и судьбе, продиктованного ближайшим социальным окружением, к более взвешенным («взрослым») представлениям об избранной профессии и карьерных устремлениях.

Если Вы не хотите быть причисленными к «основной массе» людей, претендуете на индивидуальность и осознанное отношение к карьере, Вы должны настраиваться на то, чтобы:

· очистить свои романтические представления о карьере и судьбе от сиюминутного и поверхностного, но сохранить это романтическое чувство на всю жизнь;

· поддерживать в себе «огонь ученичества» всю сознательную жизнь, что­бы не стать хранителем «пепла» от той профессии, которую Вы когда-то усвоили.

Когда Вы осваиваете конкретную специальность и уже допущены мастером «размешивать глину», Вы — «подмастерье». Этот этап в учебниках называется «включение в трудовую деятельность» (21—23 года). В этот период часто происходит впервые сложный переход от профессиональных ожиданий к «ревизии» ценностей, которые неявно лежали в основе выбора профессии. Часто выясняется, что профессия выбиралась «не приходя в сознание»: «куда друзья, туда и я»; «родители считают, что только там сейчас можно деньги заработать»; «какая разница, лишь бы это был вуз» и т.п.

Изложенная выше ситуация — это первая серьезная ошибка человека, связанная не только и не столько с карьерой, но с перспективой прожить интересную жизнь или просто «валяться по жизни», обвиняя окружение в отсутствии интересных возможностей. Начиная с 16 лет, человек способен отвечать за свой внешний и внутренний облик, выбор за ним.

Поручение «размешивать глину» Вам может дать «мастер», человек, который лично отвечает за результаты труда. Обратите внимание, мастер — это не тот, кто имеет диплом. Мастер — это тот, кто взял ответственность за результаты осмысленного профессионального труда.

В этом смысле мастером может быть искусный плотник без официального образования, космонавт или торговец воздушными шариками. Профессор же, который беспомощно пересказывает учебники по менеджменту, не понимая, что в них собственно написано, мастером не является. Возможность стать мастером лежит в основном в интервале от 24 до 40 лет (конечно, всегда есть исключения, выходящие за этот интервал).

«Уникальный мастер» тот, кто создал процесс порождения «вещей» (товаров, произведений искусства, идей, человеческих отношений), которые до него никто не делал, или сотворил сами эти уникальные вещи. Это, как правило, период от 30 до 50 лет. В учебных пособиях этому периоду нередко приписывают такое событие, как переоценка ценностей в жизни человека. Я считаю это упрощением, верным, может быть, в отношении среднестатистического большинства.

Мыслящие люди не должны надолго «откладывать» свою работу с ценностями. Существуют такие способы выстраивания своей карьеры, которые создают возможность постоянной работы с ценностями, не доводя, тем самым, ситуацию до жизненных кризисов.

«Учитель» — это человек, который прошел все предыдущие ступеньки, сохранил в себе способность в любое мгновение «спускаться» на любую из этих ступенек, но к тому же он имеет своих учеников, последователей.

Самое главное — он сохранил способность к духовному росту, т.е. к эффективному самообразованию, ибо кто и чему может научить Учителя.

Это единственная, на мой взгляд, лестница карьеры. Она универсальна, то есть не зависит от ремесла, типа организации и занимаемой должности в этой организации.

Внимательный взгляд часто может обнаружить генерального директора какой-либо компании, который, утратив способности к ученичеству, по этой причине всю оставшуюся жизнь остается подмастерьем, как бы он не «пыжился». С другой стороны, мне рассказывали про пчеловода, который большую часть жизни оставался на пасеке, созданной им в предгорьях Кавказа, и он был Учителем.

Как увязать это понимание карьеры с обыденным представлением о ней?

Полноценная карьера возможна, если Вы в своей жизни избавитесь от расхожего плоского представления о карьере, а будете рассматривать и выстраивать ее на каждом существенном этапе своей жизни в виде сложного сочетания нескольких направлений движения («векторов карьеры»), поступая всякий раз осмысленно и ответственно. Помните, жизнь без приключений не интересна, но необходимо позаботиться о том, чтобы приключения были интересны для полноценной жизни.

Чтобы прожить интересную жизнь, будучи рабочим, чиновником, руководителем, специалистом необходимы особые качества:

· ставить перед собой бросающие вызов цели и достигать их;

· искать новые решения;

· уметь брать на себя ответственность;

· гибкость в поведении;

Стратегический потенциал карьерных возможностей человека зависит от множества факторов:

· властных отношений и служебного окружения;

· способностей и уровня истинного образования;

· профессиональной подготовки и экспертных знаний;

· возраста и состояния здоровья и т.д.

Для построения карьеры важнейшим ресурсом является наличие у человека собственных стратегических жизненных ориентиров, позволяющих строить свою жизнь в соответствии с тем замыслом и планом, который требует своей реализации на практике. Стратегия жизни в этом смысле рассматривается, как способность человека организовать свою жизнь так, чтобы деловая карьера стала органичной частью этой жизни, выливалась в рациональное конструирование личной карьеры, как осознанной практики.

2. Карьера — это многомерное понятие.

Выделяют пять возможных векторов осуществления карьеры: вертикальный, горизонтальный, центростремительный, параллельный, нисходящий (см. рис. 2).

Традиционное понимание карьеры — вертикальный вектор.

Совершенствование универсальных навыков — горизонтальный вектор.

Путь эксперта — центростремительный вектор карьеры.

Путь за пределы организации — параллельный вектор.

Переориентация в карьере, переоценка ценностей и миссия наставничества — нисходящий вектор.

Рис. 2. Пять векторов карьеры

Карьерная стратегия —это осознанный выбор человеком одного или нескольких векторов карьеры на основе представлений, которые сложились у него о возможности карьерного роста в определенной организации и его личной жизненной ситуации.

Вертикальный вектор карьеры — подъем на более высокую ступень структурной иерархии (повышение в должности, которое сопровождается более высоким уровнем оплаты труда). Это то, что обычно и понимается под деловой карьерой. Если сотруднику предлагают повышение по службе, которое соответствует росту его реального мастерства, и если это не связано с моральными издержками — он принимает предложение. Те люди, чье мастерство растет, а они упорно отказываются от должностей, постепенно превращаются в «серых кардиналов» — людей, которые влияют на решения, но не берут на себя ответственности за эти решения. В этом есть какая-то неполнота жизни, хотя некоторых такая ситуация устраивает. Другое дело, если, не смотря на мастерство человека, его не повышают именно из-за ревности к его высокой квалификации.

Данный вектор не учитывает совершенствование людей применительно к таким категориям, как домашние хозяйки, родители, гражданские лидеры и т.п. Между тем их знания и опыт со временем и с практикой увеличиваются. В то же время, те люди, которые в силу разных обстоятельств быстро двигаются по служебной лестнице, часто страдают двумя недугами: у них появляется «звездная болезнь» и их эффективность снижается; они теряют квалификацию, не замечая этого.

Можно предположить, что в качестве карьерной стратегии вертикальный вектор обычно выбирают активные молодые люди, имеющие высокие амбиции, экстраверты по психологическому типу, и, что не маловажно, любящие (желающие) управлять другими людьми.

Горизонтальный вектор карьеры — это перемещение либо в другую функциональную область деятельности, либо выполнение обязанностей, формально не закрепленных в организационной структуре (выполнение роли руководителя временной целевой группы, программы и т.д.), а также расширение или усложнение задач на прежней ступени (с увеличением вознаграждения).

Данный вектор подразумевает перемещение не вверх, а по горизонтали: от должности водителя к должности авторемонтника, а оттуда в квалифицированные расточники и т.д. Или с должности бухгалтера на должность экономиста, а затем нормировщика. В служебной иерархии такой сотрудник не растет, может быть, подрастает только его зарплата.

Такая карьера очень полезна для тех, кто сохранил способность к самообразованию и готов нести личную ответственность за свой духовный рост. Работник начинает глубже понимать секреты всех специальностей, которые он ранее освоил. Кроме того, у него появляется бесценная способность смотреть на происходящее как на многогранный, целостный процесс. К тому же он не утрачивает вкус к новому.

Можно предположить, что в качестве карьерной стратегии горизонтальный вектор, например, на производственных предприятиях, выберут работники, не имеющие высшего образования, не имеющие «деловых связей», но в то же время амбициозные и легко обучаемые.

Это важно! Горизонтальный вектор карьеры, выбранный человеком
осознанно, создает хорошие предпосылки для систематической работы
с собственными ценностями.

Центростремительный вектор карьеры — это движение к ядру, к руководству организации, сопровождающееся приглашениями на недоступные другим работникам встречи, совещания, получением доступа к неформальным источникам информации, отдельные важные поручения руководства. Должность при этом не меняется, однако уровень оплаты может существенно превышать вознаграждение за работу в занимаемой должности.

Человек внешне остается «на месте», несколько лет не меняет своей должности, не меняет специализации или профессии. Однако окружающие начинают замечать, что все чаще с этим человеком советуются, считаются, общаются ключевые фигуры организации. Неформальная («невидимая») власть человека растет, он продвигается к сердцевине организации (отсюда понятие «центростремительная карьера»). В конечном счете, организацией управляют те, кто способен управлять, т.е. принимать эффективные решения.

Можно предположить, что в качестве карьерной стратегии центростремительный вектор выберут работники среднего или зрелого возраста, уверенные в себе, но не стремящиеся к формальной власти, имеющие аналитический склад ума, эксперты в своем деле. Это также люди, ценящие независимое положение и имеющие самостоятельную точку зрения на соотношение личных (семья, друзья, увлечения, самообразование) и официальных занятий.

Параллельный вектор карьеры — это работа в нескольких организациях одновременно для удовлетворения потребностей высшего порядка (по Маслоу). Термин «параллельная карьера» ввел П. Друкер. Люди, достигшие успеха и занимающиеся в основном умственной деятельностью, начинают работать в новой организации или начинают заниматься консультированием, не уходя с основного места работы. Сначала эта новая деятельность занимает у них не более 10 часов в неделю, а потом — все больше времени и приносит хороший доход. В основном параллельную карьеру начинают люди, которые полностью постигли свою первую (основную) работу или прежняя работа не приносит уже интереса, или нет возможности на основной работе проявлять свои творческие способности.

Смысл параллельной карьеры не в том, чтобы работать в нескольких организациях. Сейчас многие так работают. Однако в основном главная мотивация — получение дополнительного дохода, а не удовлетворение духовных потребностей. В качестве карьерной стратегии параллельный вектор могут выбрать только те люди, которые стремятся к удовлетворению потребностей высшего порядка. О параллельном векторе карьерной стратегии думают в основном люди, которым уже за 40 и они умеют творчески мыслить. Сейчас, когда увеличивается продолжительность жизни, а экономическая ситуация в мире нестабильна, можно сделать вывод о том, что большинство работников переживут организации, в которых они сегодня работают. Если принять во внимание, что работники умственного труда мобильны и легко меняют место работы, а также нарастает тенденция сетевой организации бизнеса, параллельный вектор в качестве карьерной стратегии будут выбирать все чаще.

Нисходящий вектор карьеры — о нем часто пишут как о вынужденном решении, связанном с жизненными обстоятельствами. Однако в развитых открытых обществах данный вектор рассматривается как полноценная альтернатива «бесконечной гонке» в профессиональной деятельности.

Люди, духовно приспособленные, рассматривают нисходящий вектор в делах как новые возможности в иных сферах: искусство, воспитание детей (в том числе духовных), хобби, социальная активность, глубокая духовная практика. Люди уходят с «достигнутых высот», чтобы подумать и вернуться с обновленным взглядом на свою деятельность. Люди, лишенные духовности, как правило, боятся нисходящей карьеры, так как она связывается со снижением материальных возможностей и потерей власти. Однако именно духовные люди знают, что лишь вынужденная бедность может быть тяжелым бременем, тогда как осознанное снижение материальных потребностей приближает к свободе и приносит радость.

В качестве карьерной стратегии нисходящий вектор могут выбрать духовно зрелые люди, стремящиеся к определенной цели и готовые для достижения этой цели перейти на нисходящую карьеру.

В качестве позитивного примера нисходящего вектора карьерной стратегии можно привести знаменитого Генриха Шлимана. Будучи успешным предпринимателем, он продал все принадлежащие ему заводы и уехал раскапывать Трою. С точки зрения современников он совершил «странный» поступок. Но у Шлимана была цель, и, как мы знаем, он оказался прав — раскопал и подарил миру Трою.

Я изложила кратко пять векторов карьеры, из которых каждый человек может конструировать свою карьеру, как мастер из прутьев сплетает корзину, на каждом важном этапе своей жизни выбирая те или иные векторы и их соче­тания. Это и есть высшее искусство стратегического управления карьерой.

Один из важных вопросов — вопрос об особенностях организаций, в которых осуществляется карьера.

Можно выделить три типа организаций:

Организации с социально-экономическими функциями — это производственные, торговые и научно, посреднические и т.п. организации.

Организации с социально-регулятивными функциями — это государ­ственные учреждения (например, министерства), силовые ведомства (например, милиция) и т.п.

Организации с социально-культурными функциями — это школы, клубы, культурно-развлекательные центры, музеи и т.п.

Организации с социально-экономическими функциями имеют относительно четкие критерии успеха. Цель данных организаций — извлечение прибыли из своей деятельности. Организации постоянно участвуют в конкурентной борьбе, и рынок постоянно посылает им недвусмысленные «сигналы» о качестве их усилий.

Сигналы дают руководству основания для относительно объективной оценки деятельности сотрудников. Если руководство плохо реагирует на сигналы из внешнего окружения, оно очень быстро «расплачивается» за это снижением прибылей и даже банкротством. Таким образом, рынок стоит «на страже интересов» добросовестных сотрудников, которые хотят реального поощрения их усилий в виде материального поощрения и (или) продвижения по карьерной лестнице. Конечный и измеримый результат усилий отдельных сотрудников и коллективов может служить относительно прочным критерием для продвижения. Хорошее основание для продвижения по карьерной лестнице это: квалификация, потенциальные деловые возможности сотрудников и соблюдение стандартов деятельности.

Конечные результаты деятельности организаций с социально-регулятивными функциями не столь очевидны, как в организациях первого типа. Оценка деятельности здесь размыта и нагружена социально-политическими «точками отсчета» тех, кто выносит суждение о качестве функционирования этих организаций. Нередко такие организации действуют либо в рутинных ситуациях, либо попадают в ситуацию экстремальной активности. Обе эти ситуации менее удобны для объективированной оценки конечных результатов.

Основным критерием деятельности выступает формальная квалификация сотрудников, а также стандарты их деятельности. От долгого рутинного «использования» этих критериев они «стираются», как старые монеты, становятся слишком формальными и на передний край выходят субъективные политически перегруженные оценки деятельности. В таких организациях доминирует формальная власть, официальные поощрения и наказания, что может вести к потере инициативы, которая больше связана с конечным результатом.

Деятельность организаций с социально-культурными функциями также с трудом поддается объективированной оценке. Положительное отношение к их деятельности формируется на основе традиций, которые могут отставать от жизни, моды, PR-акций и политических пристрастий. У государства всегда возникает искушение сэкономить на обеспечении функционирования этих организаций, а у общественности — не ценить то, что имеется, всегда желая большего. В оценках деятельности подобных организаций всегда присутствует конфликт интересов общественных групп, которые пытаются вмешаться в ход событий. Трудно разумно обосновать, что нам нужно финансировать и «вознаграждать» деятельность школ или больниц, сохранять музеи или развивать творческие кружки. Все эти проблемы накладывают отпечаток на карьерные возможности сотрудников этих организаций.

Только высокое мастерство и яркое представление результатов, не лишенное специального публичного продвижения, создает для отдельных сотрудников данных организаций предпосылки для успешной карьеры. Карьера в этих организаций во многом зависит от зрелости и «здоровья» общества, в котором они функционируют.

Вопросы для самопроверки

1. Каковы три основные идеи данной темы? Кратко сформулируйте их:

2. Какова для Вас лично практическая польза от изучения этой темы? Постарайтесь указать конкретную ситуацию, в которой Вы будете опираться на понятия или общие идеи, почерпнутые Вами в данной теме:

3. Что вызвало у Вас трудности в освоении данной темы? Сформулируйте свою проблему так, чтобы ее можно было обсудить с другими студентами, изучающими этот курс, и пре­подавателем:

4. Какие идеи из этой темы вызывают у Вас несогласие? Назовите конкретную идею. Сформулируйте как можно точнее, с чем Вы не согласны. Приведите примеру в пользу своей точки зрения.

🎥 Видео

✓ Что такое вектор? Чем отличается понятие "вектор" от понятия "направленный отрезок" | Борис ТрушинСкачать

Программа "Вектор карьеры для молодых"/ Профориентация /тест iWAM/Мнение эксперта/Авторская методикаСкачать

5 правил быстрого роста по карьерной лестнице / Александр Высоцкий 16+Скачать

Что такое вектора? | Сущность Линейной Алгебры, глава 1Скачать

Зачем нужен ВЕКТОР. Объяснение смыслаСкачать

Что такое карьера? Какой тип карьеры подходит именно вам | 100 КАРЬЕРНЫХ ОТВЕТОВ #1Скачать

Управление персоналом. Лекция 1. Что такое карьера? Виды и этапы деловой карьерыСкачать

НПС | Дарья Комарькова: Вектор карьеры. Гид для организаторовСкачать

🔴САМЫЙ БЕЗОПАСНЫЙ РАЗГОН ДЕПОЗИТА. Обучение трейдингу с нуляСкачать

Как открыть карьер? Основные этапы создания карьера по добыче нерудных материалов.Скачать

«Образование и карьера»: выбери правильный векторСкачать

Прокачай свою карьеру. Часть 6Скачать