Меня зовут Виктор Андреевич, — я репетитор по математике . Последние десять лет я занимаюсь только преподаванием. Я не «натаскиваю» своих учеников. Моя цель — помочь ребенку понять предмет, научить его мыслить, а не применять шаблоны, передать свои знания, а не просто «добиться результата».
Предусмотрен дистанционный формат занятий (через Skype или Zoom). На первом же уроке оцениваем уровень подготовки ребенка. Если ребенка устраивает моя подача материала, то принимаем решение о дальнейшем сотрудничестве — составляем расписание и индивидуальный план работы. После каждого занятия дается домашнее задание — оно всегда обязательно для выполнения. [в личном кабинете родители могут контролировать успеваемость ребенка]
- Стоимость занятий
- Видеокурсы подготовки к ЕГЭ-2021
- Группа Вконтакте
- Преимущества
- Педагогический стаж
- Собственная методика
- Гарантированный результат
- Индивидуальная работа
- Прямая, параллельная основаниям МР и NK трапеции MNKP, проходит через точку пересечения диагоналей трапеции и пересекает ее боковые стороны MN и KP в точках A B соответственно.Найдите длину отрезка AB, если MP=24см, NK=16см
- Задача №4
- Похожие презентации
Стоимость занятий
Набор на 2020/2021 учебный год открыт. Предусмотрен дистанционный формат.
Видеокурсы подготовки к ЕГЭ-2021
Решения авторские, то есть мои (автор ютуб-канала mrMathlesson — Виктор Осипов). На видео подробно разобраны все задания.
Теория представлена в виде лекционного курса, для понимания методик, которые используются при решении заданий.
Группа Вконтакте
В группу выкладываются самые свежие решения и разборы задач. Подпишитесь, чтобы быть в курсе и получать помощь от других участников.
Преимущества
Педагогический стаж
Сейчас существует много сайтов, где вам подберут репетитора по цене/опыту/возрасту, в зависимости от желаний. Но большинство анкет там принадлежат либо студентам, либо школьным учителям. Для них репетиторство — дополнительный временный заработок, из этого формируется отношение к деятельности. У студентов нет опыта и желания совершенствоваться, у школьных учителей — нет времени и сил после основной деятельности. Я занимаюсь только репетиторством с 2010 года. Все свои силы и знания трачу на совершенствование только в этой области.
Собственная методика
За время работы я накопил огромное количество материала для подготовки к итоговым экзаменам. Ребенку не будет даваться неадаптированная школьная программа. С каждым я разберу поэтапно специфичные примеры, темы, способы решений, необходимые для успешной сдачи ЕГЭ и ОГЭ. При этом это не будет «натаскиванием» на решение конкретных задач, но полноценная структурированная подготовка. Естественно, если таковые найдутся, устраню «пробелы» и в школьной программе.
Гарантированный результат
За время моей работы не было ни одного случая, где не прослеживалась бы четкая тенденция к улучшению знаний у ученика. Ни один откровенно не «завалил» экзамен. Каждый вырос в «понимании» математики в сравнении со своим первоначальным уровнем. Естественно, я не могу гарантировать, что двоечник за полгода подготовится на твердую «пять». Но могу с уверенностью сказать, что я подготовлю ребенка на его максимально возможный уровень за то время, что осталось до экзамена.
Индивидуальная работа
Все дети разные, поэтому способ и форма объяснения корректируются в зависимости от уровня понимания ребенком предмета. Индивидуальная работа с каждым учеником — каждому даются отдельные задания, теоретический материал.
Прямая, параллельная основаниям МР и NK трапеции MNKP, проходит через точку пересечения диагоналей трапеции и пересекает ее боковые стороны MN и KP в точках A B соответственно.Найдите длину отрезка AB, если MP=24см, NK=16см
По теореме, отрезок АВ делится пополам точкой пересечения диагоналей трапеции и является средним гармоническим её оснований.
Отсюда: АВ=2(NK*MP):(NK+MP)=2(16*24):(16+24)=2*384:40=19,2 см.
Ответ: 19,2 см.
Если ответ по предмету Геометрия отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.
Задача №4
Задача №4. (МИОО 2010г.) Прямая, параллельная основаниям MP и NK трапеции MNKP, проходит через точку пересечения диагоналей трапеции и пересекает её боковые стороны MN и KP в точках A и B соответственно. Найдите длину отрезка AB, если MP=40 см, NK=24 см.
Слайд 26 из презентации «Выпуклые четырёхугольники Специфика параллелограммов Специфика трапеций»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Выпуклые четырёхугольники Специфика параллелограммов Специфика трапеций.pptx» можно в zip-архиве размером 437 КБ.
Похожие презентации
«Четырехугольники» — Решение: Цели урока: Параллелограмм. Правила работы в группе. Проверка теоретических знаний заполните таблицу. учитель математики Попова Галина Анатольевна. Прямоугольник. Установите взаимосвязь по свойствам между данными четырехугольниками: Выбрать капитана. Решение задач. А. Нивен. Ответы к кроссворду.
«Свойства параллелограмма» — Диагонали параллелограмма. Противоположные стороны. Практическая часть. Противоположные стороны равны. Признаки параллелограмма. Диагонали. Параллелограмм. Определение параллелограмма. Найти. Сумма соседних углов параллелограмма равна 180. Свойства параллелограмма. Признаки и свойства параллелограмма.
«8 класс четырехугольники» — Цели урока. Четырехугольники. Задачи. Тест по теории. Разминка. Этапы урока. Геометрия 8 класс. Точки, из которых выходят стороны четырёхугольников. Деление отрезка на три равные части методом оригами.
«Геометрия параллелограмм 8 класс» — Свойство 2. Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам. Накрест лежащие углы равны. Дано: АВСD — параллелограмм. Соответственные углы равны. Повторите доказательство теоремы самостоятельно! Продолжите предложение: Два треугольника равны, если … Укажите четырехугольники, у которых стороны попарно параллельны.
«Задачи на параллелограмм» — Доказательство. Острый угол. Углы. Часть. Площадь. Окружность. Признаки параллелограмма. Четырехугольник. Треугольники. Свойства параллелограмма. Диагональ. Найдите площадь параллелограмма. Площадь параллелограмма. Центры окружностей. Диагонали параллелограмма. Точки. Две окружности. Высота параллелограмма.
««Трапеция» 8 класс» — Свойства равнобедренной трапеции. Элементы трапеции. Виды трапеций. Трапециевидные мышцы обеих сторон спины вместе имеют форму трапеции. Геометрическая фигура была названа так по внешнему сходству с маленьким столом. Средняя линия трапеции. Являются ли четырёхугольники трапециями. Определение. Признаки равнобедренной трапеции.