Модуль перемещения материальной точки начавшей двигаться по окружности

Задание 1. Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Перемещение материальной точки, движущейся по окружности, при совершении ею полного оборота равно нулю.

2) Внутренняя энергия постоянной массы идеального газа в изотермическом процессе всегда увеличивается.

3) Сила притяжения между разноимёнными точечными зарядами изменяется прямо пропорционально расстоянию между ними.

4) Силой Ампера называют силу, с которой магнитное поле действует на проводник с током.

5) Монохроматический свет с длиной волны больше красной границы фотоэффекта для данного металла, падая на катод, выполненный из него, приводит к возникновению фототока.

1) Да, перемещение – это расстояние между начальным и конечным положениями. При полном обороте оно равно нулю.

2) Нет, при изотермическом процессе (T = const) и постоянной массе внутренняя энергия газа остается постоянной.

3) Нет, согласно закону Кулона – обратно пропорционально квадрату между зарядами.

4) Да, сила Ампера – это сила, с которой магнитное поле действует на проводник с током.

5) Нет, чтобы возник фотоэффект, длина волны падающего света должна быть меньше красной границы.

Видео:Физика - движение по окружностиСкачать

Тест по теме «Кинематика»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Видео:Урок 43. Криволинейное движение. Равномерное движение по окружности. Центростремительное ускорениеСкачать

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

1. На прямом участке шоссе мотоциклист движется равнозамедленно. За 2с его скорость уменьшилась от 7м/с до 18 км/ч. Определите расстояние, пройденное им за это время

1) 12 м 2) 14 м 3) 10 м 4) 4 м.

2. Модуль перемещения материальной точки, начавшей двигаться по окружности из точки А и совершившей за 2,5 с 2,5 оборота, равен:

1) 5πR 2) 2R 3) 0 4) R.

3. При обработке детали на токарном станке скорость продольной подачи резца равна12см/мин, а скорость поперечной подачи 5см/мин. Какова скорость резца относительно корпуса станка при этом режиме работы?

1) 17 см/мин 2) 7 см/мин 3) 13 см/мин 4) 12 см/мин.

4. Поезд длиной 240м, двигаясь равномерно, прошел мост длиной 360м за 2мин. Скорость поезда при этом равна

1) 3 м/с 2) 2 м/с 3) 4 м/с 4) 5 м/с.

5. Если материальная точка первую половину пути двигалась равномерно со скоростью v_1, а вторую — со скоростью v₂, то средняя скорость точки на всем пути равна

6. Если тело, начавшее двигаться равноускоренно из состояния покоя, за первую секунду движения проходит путь S, то за четвертую секунду оно пройдет путь

1) 4S 2) 8S 3) 7S 4) 5S.

7. Если мяч, брошенный вертикально вверх, упал на землю через3с, то величина скорости мяча в момент падения равна

1) 5м/с 2) 15м/с 3) 10м/с 4) 20м/с.

8. Материальная точка движется по окружности с постоянной по величине скоростью. Линейную скорость точки увеличили в 2раза, и период обращения увеличили в 2раза. При этом центростремительное ускорение точки

1) увеличилось в 4 раза 2)увеличилось в 2 раза 3) не изменилось 4) уменьшилось в 2 раза.

9. Камень брошен с обрыва горизонтально со скоростью 3м/с. Определите скорость камня через 0,4с после начала движения.

10. С каким промежутком времени оторвались две капли от водосточнрй трубы, если спустя две секунды после начала падения второй капли расстояние между ними было 25м?

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 942 человека из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Курс добавлен 23.11.2021
• Сейчас обучается 53 человека из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

• Курс добавлен 02.12.2021
• Сейчас обучается 78 человек из 38 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Видео:Криволинейное, равномерное движение материальной точки по окружности. 9 класс.Скачать

Дистанционные курсы для педагогов

Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 518 906 материалов в базе

Другие материалы

• 16.03.2016
• 513
• 0

• 16.03.2016
• 968
• 1

• 16.03.2016
• 991
• 3

• 16.03.2016
• 513
• 1

• 16.03.2016
• 1712
• 1

• 16.03.2016
• 765
• 4

• 16.03.2016
• 2152
• 1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 16.03.2016 840
• DOCX 28 кбайт
• 0 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Зибарева Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 2 месяца
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 315698
• Всего материалов: 179

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Видео:Тема: Путь и перемещениеСкачать

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минобрнауки учредит стипендию для студентов — победителей международных олимпиад

Время чтения: 1 минута

Путин поручил обучать педагогов работе с девиантным поведением

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили создать в школах «ящики доверия» для обращений к психологу

Время чтения: 1 минута

Каждый второй российский студент недоволен своим вузом

Время чтения: 1 минута

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

В России планируют создадут сеть центров для подростков «группы риска»

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Движение материальной точки по окружности | Физика ЕГЭ, ЦТСкачать

Будь умным!

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2015-07-10

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой — мы готовы помочь.

Видео:ЕГЭ по физике. Задание 1. Определение модуля перемещения.Скачать

Тестовые задания для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделения

1. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>Модуль перемещения материальной точки, начавшей двигаться по окружности из точки А и совершившей за 2,5 сек. 2,5 полных оборота, равен:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>2. Возможная зависимость пройденного пути во времени на графиках:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>3. Движение материальной точки по окружности с постоянной по величине скоростью следует считать:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>1) равноускоренным движением

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>2) движением с переменным ускорением

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>3) равномерным движением

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>4) движением при котором » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>= » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>const

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>5) движением при котором » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>V » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>= » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>const

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>4. Какая из перечисленных физических величин имеет размерность кг ;font-family:’Symbol'» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>м ;vertical-align:super» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>2 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>/с ;vertical-align:super» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>2 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>?

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> 5. Если тело, начавшее двигаться равноускоренно из состояния покоя, за первую секунду движения проходит путь » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>S » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>, то за четвертую секунду оно пройдет путь:

6. Если равнодействующая всех сил, действующих на равноускоренно двигающееся тело, в некоторый момент времени стала равна нулю, то начиная с этого момента тело:

1. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>будет продолжать двигаться с неизменным ускорением
2. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>будет двигаться равнозамедленно
3. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>будет двигаться с постоянной скоростью
4. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>практически мгновенно остановится
5. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>может двигаться произвольным образом

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>7. Если мяч, брошенный вертикально вверх упал на землю через три секунды, то величина скорости мяча в момент падения равна:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>8. Тело брошено с некоторой начальной скоростью под углом к горизонту. С учетом сопротивления воздуха ускорение тела в верхней точке траектории составит:

1. » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>g » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> 2) » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>> » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>g » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> 3) » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>= » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>g » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> 4) » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>=0

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>9. Законы Ньютона применимы для описания движения тел:

1. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>в инерциальных и неинерциальных системах отсчета
2. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>только в инерциальных системах отсчета
3. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>только при движении со скоростями много меньшими скорости света в любых системах отсчета
4. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>в инерциальных системах отсчета при движении со скоростями много меньшими скорости света
5. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>в любых системах отсчета и при движении тел с любой скоростью

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>10. Тело массы » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>m » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> движется под действием силы » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>. Если массу тела уменьшить в 2 раза, а силу увеличить в 2 раза, то модуль ускорения тела:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>11. Единица измерения импульса в системе СИ имеет вид:

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>12 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>. Тело обладает кинетической энергией » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>E ;vertical-align:sub» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>k » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>=100 Дж и импульсом Р=40 кг ;font-family:’Symbol'» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>м/с. Чему равна масса тела (в кг):

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>13. Какова мощность двигателя, совершающего работу 240 Дж за 120 секунд:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>14. Через невесомый блок на нерастяжимых и невесомых нитях подвешены два одинаковых груза. Система приводится в движение за счет направленного вертикально вверх легкого толчка по правому грузу. Сила натяжения нити в движущейся системе равна:

15. Работа, затрачиваемая на подъем тела массой 2кг на высоту 50м над поверхностью Земли с ускорением 2м/с 2 , равно:

16. При каких условиях выполняется закон сохранения импульса в системе взаимодействующих тел:

1. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>векторная сумма внешних сил равна нулю
2. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>сумма работ внешних сил равна нулю
3. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>сумма моментов внешних сил равна нулю
4. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>выполняется при любых условиях

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>17. Если на покоящуюся материальную точку » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>Q » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> начинают действовать силы » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F ;vertical-align:sub» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>1 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>, » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F ;vertical-align:sub» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>2 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>, F ;vertical-align:sub» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>3 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>, » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F ;vertical-align:sub» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>4 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>, то точка » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>Q » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>18. Укажите неверное утверждение:

1. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>все законы природы инвариантны по отношению к переходу от одной инерциальной системы отсчета к другой;
2. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>скорость света в вакууме зависит от скорости движения источника света или наблюдателя и от выбора инерциальной системы отсчета;
3. » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>промежуток времени между двумя событиями меняется при переходе от одной инерциальной системы к другой;
4. ;color:#000000″ xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>размеры тела в направлении, перпендикулярном направлению его движения, не зависят от скорости его движения и одинаковы во всех инерциальных системах отсчета » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>.

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>19. Точка движется вдоль ;color:#0000ff» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>оси Х по закону Х=5+4 » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>t » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>-2 » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>t ;vertical-align:super» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>2 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> (м). Координата, в которой скорость точки обращается в нуль, равна:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>20. Секундная стрелка часов делает полный оборот за 1 мин. Длина стрелки равна 10 см. Какова угловая скорость острия стрелки, его линейная скорость и центростремительное ускорение.

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>21. Тело вращается вокруг неподвижной оси так, что зависимость угла поворота радиуса тела от времени дается уравнением: φ = А + В » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>t ;vertical-align:super» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>2 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>. Определить угловую скорость и угловое ускорение в момент времени » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>t » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>=4 сек.

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>22 » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>. Найдите неверное выражение взаимосвязи между линейными и угловыми величинами:

1. » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>S=R·φ
2. » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>V=R·ω
3. » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a ;vertical-align:sub» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>τ » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>=R·ε
4. » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a ;vertical-align:sub» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>n » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>=ω ;vertical-align:super» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2 » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>·R
5. » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>a=(R·ε + ω ;vertical-align:super» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2 » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>·R) ;vertical-align:super» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>1/2

23. Определить момент инерции шара относительно оси О’О’, используя теорему Штейнера:

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>1) 7/5 MR ;vertical-align:super» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2 ;color:#ffffff» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>11 ;color:#ff0000″ xml:lang=»en-US» lang=»en-US»> ;color:#ffffff» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>11

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2) 2/5 MR ;vertical-align:super» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>3) MR ;vertical-align:super» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>4) 2 MR ;vertical-align:super» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2

( M – масса шара, R — радиус окружности)

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>24. Единицы измерения момента инерции:

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>25. Что называется моментом силы » xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»> относительно неподвижной точки О?

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>26. В каком случае преобразования Лоренца переходят в преобразования Галилея?

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F ;vertical-align:sub» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>2

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F ;vertical-align:sub» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>3

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F ;vertical-align:sub» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>4

» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>F ;vertical-align:sub» xml:lang=»en-US» lang=»en-US»>1

📹 Видео

ФИЗИКА 10 класс : Механическое движение | Материальная точка, траектория, перемещение.Скачать

Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью | Физика 9 класс #18 | ИнфоурокСкачать

Перемещение | Физика 9 класс #2 | ИнфоурокСкачать

Физика 9 класс (Урок№4 - Движение тела по окружности. Период и частота)Скачать

Физика | Равномерное движение по окружностиСкачать

Лекция 3.4 | Перемещение и скорость материальной точки | Александр Чирцов | ЛекториумСкачать

Криволинейное, равномерное движение материальной точки по окружности. Практическая часть. 9 класс.Скачать

Кинематика материальной точки за 20 минут (кратко и доступно) Кинематика точкиСкачать

Система материальных точек. Центр масс. Закон движения центра масс. Видеоурок по физике 10 классСкачать

Как решать задачи по динамике материальной точки.Скачать

материальная точка ПЕРЕМЕЩЕНИЕ 9 класс 1 урок физика ПерышкинСкачать

Урок 74. Равновесие тела с закрепленной осью вращенияСкачать

Дифференциальные уравнения движения материальной точки. Часть 1Скачать